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Rosário, Helena et al.
Utilidade da classificação internacional da funcionalidade, incapacidade e saúde
:
versão para crianças e jovens (cif-cj) no contexto da intervenção precoce e da educação especial
.
Psicologia
, Jul 2009, vol.23, no.2, p.129-139. ISSN 0874-2049
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Pessanha, Manuela, Pinto, Ana Isabel and Barros, Sílvia
Influência da qualidade dos contextos familiar e de creche no envolvimento e no desenvolvimento da criança
.
Psicologia
, Jul 2009, vol.23, no.2, p.55-71. ISSN 0874-2049
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Pinto, Ana Isabel et al.
Intervenção e investigação em idades precoces
:
o legado de Joaquim Bairrão
.
Psicologia
, Jul 2009, vol.23, no.2, p.21-42. ISSN 0874-2049
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Mendes, Sofia A. et al.
Práticas colaborativas dos psicólogos escolares portugueses
:
Uma análise de tipologias e contextos
.
Aná. Psicológica
, Dez 2018, vol.36, no.4, p.485-500. ISSN 0870-8231
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Coelho, Vera Lúcia Marques et al.
Parceria família-creche na transição do bebé para a creche
.
Aná. Psicológica
, Dez 2015, vol.33, no.4, p.373-389. ISSN 0870-8231
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Grande, Catarina and Pinto, Ana Isabel
O envolvimento de crianças com necessidades educativas especiais em contexto de creche e de jardim-de-infância
.
Aná. Psicológica
, Jan 2011, vol.29, no.1, p.99-117. ISSN 0870-8231
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Almeida, Isabel Chaves de et al.
Práticas de intervenção precoce baseadas nas rotinas
:
Um projecto de formação e investigação
.
Aná. Psicológica
, Jan 2011, vol.29, no.1, p.83-98. ISSN 0870-8231
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Pinto, Ana Isabel et al.
Relações entre idade desenvolvimental, dimensões do comportamento adaptativo e envolvimento observado
.
Aná. Psicológica
, Out 2006, vol.24, no.4, p.447-466. ISSN 0870-8231
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