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Martins, Ana Patrícia et al.
Conceções e práticas de professores sobre a história no ensino da matemática num contexto de formação
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, Dez 2021, no.esp9, p.249-259. ISSN 0873-3015
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Vergara, Fernán et al.
Aplicabilidade do modelo matemático SAD-IPH na análise de processos de outorga: o caso da Bacia do Ribeirão Taquaruçu
.
GOT
, Jun 2021, no.21, p.208-234. ISSN 2182-1267
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