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Almeida, Marta Mateus et al.
Atuar na indução de professores
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Que implicações para os diretores escolares portugueses?
.
Rev. Port. de Educação
, Dez 2018, vol.31, no.2, p.196-214. ISSN 0871-9187
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Peixoto, Francisco et al.
“To learn, or to be the best?”
:
Achievement goal profiles in pre-adolescents
.
Aná. Psicológica
, Dec 2017, vol.35, no.4, p.499-511. ISSN 0870-8231
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