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 Augusto, Cláudia et al. Tutoria por pares na educação em enfermagem: a voz dos tutores. RIIS, Dez 2021, vol.4, no.2, p.52-60. ISSN 2184-1578


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 Silva, Eliana and Freire, Teresa Programas de mentoria e promoção do desenvolvimento positivo de adolescentes. Rev. Port. de Educação, Jun 2014, vol.27, no.1, p.157-176. ISSN 0871-9187


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 Silva, Ana M. Costa e et al. Novos actores no trabalho em educação: os mediadores socioeducativos. Rev. Port. de Educação, 2010, vol.23, no.2, p.119-151. ISSN 0871-9187


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 Santana, Gabriela, Freire, Teresa and Ferreira, Gabriela O jogo Bem-Me-Quero na intervenção psicológica breve em contexto hospitalar pediátrico. Psic., Saúde & Doenças, Abr 2023, vol.24, no.1, p.1-15. ISSN 1645-0086


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 Freire, Teresa, Teixeira, Ana and Boas, Daniela Vilas Escala de felicidade subjetiva: validação para adolescentes portugueses. Psic., Saúde & Doenças, Abr 2022, vol.23, no.1, p.203-215. ISSN 1645-0086


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 Freire, Teresa, Ferreira, Gabriela and Pereira, Almerinda How happy children and adolescents feel during hospitalization in a pediatric unit?. Psic., Saúde & Doenças, Apr 2021, vol.22, no.1, p.218-229. ISSN 1645-0086


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 Tavares, Dionísia and Freire, Teresa Flow experience, attentional control, and emotion regulation: contributions for a positive development in adolescents. Psicologia, Dec 2016, vol.30, no.2, p.77-94. ISSN 0874-2049


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 Silva, Eliana and Freire, Teresa Regulação emocional em adolescentes e seus pais: Da psicopatologia ao funcionamento ótimo. Aná. Psicológica, Jun 2014, vol.32, no.2, p.187-198. ISSN 0870-8231


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 Freire, Teresa et al. Felicidade Hedónica e Eudaimónica: Um estudo com adolescentes portugueses. Aná. Psicológica, Dez 2013, vol.31, no.4, p.329-342. ISSN 0870-8231


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 Lima, Isabel and Freire, Teresa Qualidade da experiência subjectivano quotidiano escolar de adolescentes: Implicações desenvolvimentais e educacionais. Aná. Psicológica, Out 2009, vol.27, no.4, p.523-534. ISSN 0870-8231


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