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 Figueiredo, Mafalda et al. A contribuição da sensibilidade materna e paterna para o desenvolvimento cognitivo de crianças em idade pré-escolar. Aná. Psicológica, Jun 2014, vol.32, no.2, p.231-242. ISSN 0870-8231

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 Gonçalves, Óscar F. et al. A psicologia como neurociência cognitiva: Implicações para a compreensão dos processos básicos e suas aplicações. Aná. Psicológica, Mar 2014, vol.32, no.1, p.3-25. ISSN 0870-8231

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 Carvalho, Joana et al. Scaffolding verbal materno e coerência estrutural narrativa da criança em idade pré-escolar. Aná. Psicológica, Set 2013, vol.31, no.3, p.269-282. ISSN 0870-8231

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 Carvalho, Joana et al. Scaffolding verbal materno no âmbito de uma tarefa de elicitação narrativa em crianças de idade pré-escolar. Aná. Psicológica, Out 2012, vol.30, no.4, p.359-371. ISSN 0870-8231

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 Osório, Ana et al. Metodologias de avaliação do desenvolvimento da cognição social da infância até à idade pré-escolar. Aná. Psicológica, Abr 2011, vol.29, no.2, p.259-274. ISSN 0870-8231

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