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| Cadavid, Julián Moreno and Gómez, Luis F. Montoya Uso de un entorno virtual de aprendizaje ludificado como estrategia didáctica en un curso de pre-cálculo: Estudio de caso en la Universidad Nacional de Colombia. RISTI, Dic 2015, no.16, p.1-16. ISSN 1646-9895
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