Ex aequo

Editorial da ex æquo 52

Introduction - A Feminist Conversation on Consent and Sexual Violence: Continuum, Contradiction, or Conundrum?

Moving Beyond Sexual Consent: Exploring Mutuality as a Standard for Sexual Ethics. An Interview with Sharon Lamb

Abstract In this interview, Sharon Lamb and Maria João Faustino discuss the popularization of sexual consent in a neoliberal framework, the problems concerning consent and the persistence of victim-blaming. Sharon Lamb explores the concept of mutuality and its potential to overcome the limitations of sexual consent.

Resumo Nesta entrevista, Sharon Lamb e Maria João Faustino discutem a popularização do consentimento sexual num contexto neoliberal, assim como os problemas em torno do consentimento e a persistência da culpabilização das vítimas. Sharon Lamb explora o conceito de mutualidade e o seu potencial de superação dos limites do consentimento sexual.

Résumé Dans cet entretien, Sharon Lamb et Maria João Faustino abordent la popularisation du consentement sexuel dans un cadre néolibéral, les problèmes liés au consentement et la persistance de la culpabilisation des victimes. Sharon Lamb explore le concept de mutualité et son potentiel pour dépasser les limites du consentement sexuel.

Perceptions of Consent Among College Students: The Effects of Perpetrator, Target, and Perceiver Gender

Abstract Sexual assault is prevalent on college campuses, undermining student safety and success. About 1 in 4 female and 1 in 14 male undergraduates experience sexual violence (Cantor et al. 2019). Misunderstandings of sexual consent, especially involving coercion, may correlate with these rates. This online survey (n=565) examined participants' perceptions of 10 coercion scenarios, focusing on the interaction between participant gender and perpetrator-victim gender combinations. Ordinal logistic regression revealed significant gender differences, with men being less likely than women to identify specific scenarios as nonconsensual. Findings highlight the need for targeted consent education and accountability policies.

Resumo O abuso sexual é comum nos campi universitários, afetando a segurança e o sucesso das/os estudantes. Estima-se que uma em cada quatro mulheres e um em cada catorze homens vivenciem violência sexual (Cantor et al. 2019). A falta de compreensão do consentimento, especialmente em casos de coerção, pode explicar essas taxas. Este estudo online (n=565) avaliou as perceções de 10 cenários, levando em conta o sexo das/os participantes, vítimas e agressores/as. A regressão logística ordinal revelou disparidades significativas: os homens foram menos propensos a reconhecer situações não consensuais. Os resultados reforçam a necessidade de educação sobre consentimento e de políticas de responsabilização.

Résumé Les agressions sexuelles sont fréquentes sur les campus, compromettant la sécurité et la réussite des étudiants. Environ une étudiante sur quatre et un étudiant sur quatorze subissent des violences sexuelles (Cantor et al. 2019). Le manque de compréhension du consentement, notamment en cas de coercition, contribue à ces taux. Cette étude en ligne (n = 565) a évalué les perceptions de 10 scénarios en fonction du sexe des participants, qu'ils soient victimes ou agresseurs. Une régression logistique ordinale révèle que les hommes reconnaissent moins souvent certaines situations non consensuelles. Ces résultats soulignent la nécessité d’éduquer au consentement et de mettre en place des politiques de responsabilisation.

#MeToo y la academia: un análisis de las percepciones de docentes y investigadoras portuguesas

Resumo O movimento #MeToo espoletou debates internacionais sobre o assédio sexual, também na academia. Em Portugal, apesar da maior atenção mediática dos últimos anos, a produção académica sobre o tema é escassa, sobretudo no que concerne às perceções de docentes e investigadoras/es. Este artigo pretendeu auscultar mulheres académicas relativamente ao #MeToo. Foram realizadas 18 entrevistas individuais semiestruturadas. A análise temática permitiu identificar discursos heterogéneos sobre o #MeToo: ainda que percecionado como motor de consciencialização e visibilização do assédio sexual, com repercussões no contexto académico, foram apontadas críticas e limites ao movimento.

Abstract The #MeToo movement sparked international debates about sexual harassment, including within academia. In Portugal, despite increased media attention in recent years, academic research on the topic remains limited, particularly regarding the perceptions of researchers and professors. This article sought to explore the views of women academics on #MeToo. Eighteen individual semi-structured interviews were conducted. Thematic analysis revealed diverse and heterogeneous discourses about the movement: although it was seen as a catalyst for raising awareness and increasing the visibility of sexual harassment, criticisms and perceived limitations of the movement were also identified.

Resumen El movimiento #MeToo ha suscitado debates internacionales sobre el acoso sexual, también en el mundo académico. En Portugal, a pesar de la creciente atención de los medios de comunicación en los últimos años, la producción académica sobre el tema es escasa, especialmente en lo que respecta a las percepciones de las docentes y investigadoras. El objetivo de este artículo era conocer la opinión de las académicas sobre el #MeToo. Se realizaron 18 entrevistas individuales semiestructuradas. El análisis temático permitió identificar discursos heterogéneos sobre #MeToo: aunque se percibe como un motor de concienciación y visibilización del acoso sexual, con repercusiones en el contexto académico, se señalaron críticas y límites al movimiento.

Las relaciones íntimas entre parejas heterosexuales: del deseo al consentimiento

Resumo Neste artigo, refletimos sobre as dinâmicas genderizadas de poder na interação sexual de casais heterossexuais em situação de conjugalidade estável. A partir de vinte e oito entrevistas semidiretivas realizadas a membros de catorze casais, discutimos o modo como expectativas, normas e papéis de género condicionam as suas práticas e desejos sexuais. Evidenciando um contínuo entre coerção e consentimento sexual, os resultados sugerem experiências diferentes, com um maior silenciamento dos desejos e a adoção de papéis sexuais mais complacentes e submissos por parte das mulheres e a pressão para a demonstração de permanente apetite e disponibilidade sexuais no caso dos homens.

Abstract In this article, we reflect on the gendered dynamics of power in the sexual interaction of heterosexual couples in a stable conjugal situation. Based on twenty-eight semi-directive interviews to members of fourteen couples, we discuss how gender expectations, norms and roles regulate their sexual practices and desires. Highlighting a continuum between sexual coercion and consent, the results suggest different experiences, with a greater silencing of desires and the adoption of more compliant and submissive sexual roles by women and the pressure to show permanent sexual appetite and readiness in the case of men.

Resumen En este artículo, reflexionamos sobre las dinámicas de poder relacionadas con el género en la interacción sexual de parejas heterosexuales en situaciones de convivencia estable. A partir de veintiocho entrevistas semiestructuradas realizadas a miembros de catorce parejas, discutimos cómo las expectativas, las normas y los roles de género condicionan sus prácticas y deseos sexuales. Al evidenciar un continuo entre la coacción y el consentimiento sexual, los resultados sugieren experiencias diferentes, con un mayor silenciamiento de los deseos y la adopción de roles sexuales más complacientes y sumisos por parte de las mujeres y la presión para demostrar un apetito y una disponibilidad sexuales permanentes en el caso de los hombres.

La violencia sexual en las relaciones de pareja entre jóvenes en Portugal: consentimiento para besarse y tener relaciones sexuales

Resumo Este artigo analisa a prevalência e legitimação da violência sexual no namoro em jovens em Portugal, com foco no consentimento. Com base no “Estudo Nacional sobre Violência no Namoro” (2025), foram inquiridas/os 6732 jovens (idade média: 15,16 anos) através de um questionário. Os dados revelam elevada vitimação (18,3%) e legitimação de comportamentos de violência sexual: 32,9% não consideram violência pressionar para beijar em público e 10,2% legitimam a pressão para ter relações sexuais. Relativamente a questões de género, as raparigas reportam mais vitimação e os rapazes demonstram maior legitimação. Os resultados evidenciam a urgência de programas educativos sobre consentimento e prevenção da violência de género desde cedo.

Abstract This article analyzes the prevalence and legitimization of sexual violence in dating relationships among young people in Portugal, focusing on consent. Based on the “National Study on Dating Violence” (2025), 6,732 youths (average age: 15.16) were surveyed through a questionnaire. The data reveal a high rate of victimization (18.3%) and normalization of sexually violent behaviors: 32.9% do not consider pressuring for public kissing as violence, and 10.2% legitimize pressure to have sexual intercourse. Regarding gender, girls report higher victimization, while boys show greater legitimization. The findings highlight the urgent need for early educational programs on consent and gender-based violence prevention.

Resumen Este artículo analiza la prevalencia y la legitimación de la violencia sexual en las relaciones de noviazgo entre jóvenes en Portugal, centrándose en el consentimiento. Basado en el “Estudio Nacional sobre la Violencia en el Noviazgo” (2025), se encuestaron 6.732 jóvenes (edad media: 15,16 años) mediante un cuestionario. Los datos revelan una alta tasa de victimización (18,3%) y normalización de violencia sexual: 32,9% no considera violencia presionar para besarse en público y 10,2% legitima la presión para mantener relaciones sexuales. Las chicas reportan más victimización y los chicos muestran mayor legitimación. Los resultados evidencian la urgencia de programas educativos sobre consentimiento y prevención de la violencia de género.

Violencia sexual en Portugal: un análisis del discurso mediático en la prensa en línea

Resumo Este artigo analisa o discurso mediático da violência sexual em Portugal, com base em 299 notícias de 2021. Os resultados revelam que 95% dos agressores são homens e 87% das vítimas, mulheres. Predominam os casos de abuso sexual (50,5%) e violação (42,2%). Em 84,6% dos casos, vítima e agressor conheciam-se (42% familiares, 42,6% conhecidos), sendo a habitação o principal local de ocorrência (62,7%). O estudo destaca a perpetuação de mitos da violação e a culpabilização das vítimas no discurso mediático. Estas conclusões reforçam a necessidade de práticas jornalísticas éticas, centradas na prevenção, na desconstrução de mitos e no combate à revitimização, promovendo maior consciencialização pública.

Abstract This article analyzes the media discourse on sexual violence in Portugal, based on 299 news reports from 2021. Results show that 95% of perpetrators are men and 87% of victims are women. Sexual abuse (50.5%) and rape (42.2%) are the most common cases. In 84.6% of incidents, victim and perpetrator knew each other (42% were family, 42.6% acquaintances), with the home being the main setting for the crime (62.7%). The study highlights the perpetuation of rape myths and victim-blaming in media discourse. These findings reinforce the need for ethical journalism focused on prevention, myth deconstruction, and fighting re-victimization, promoting greater public awareness.

Resumen Este artículo analiza el discurso mediático sobre la violencia sexual en Portugal, basado en 299 reportajes de noticias de 2021. Los resultados muestran que el 95% de los agresores son hombres y el 87% de las víctimas, mujeres. El abuso sexual (50,5%) y la violación (42,2%) son los casos más comunes. En el 84,6% de los incidentes, víctima y agresor se conocían (42% familiares, 42,6% conocidos), siendo el hogar el principal lugar del delito (62,7%). El estudio destaca la perpetuación de mitos sobre la violación y la culpabilización de las víctimas en el discurso mediático. Estos hallazgos refuerzan la necesidad de un periodismo ético enfocado en la prevención, la deconstrucción de mitos y la lucha contra la revictimización, promoviendo una mayor concienciación pública.

El abuso sexual basado en imágenes: reformas en el marco penal portugués

Abstract As the concept of image-based sexual abuse is developed as a form of sexual violence against women that occurs growingly in the digital sphere, criminal law needs to be adapted in order to criminalise all the behaviours adopted by individuals that harm, particularly, women’s sexual freedom. This article discusses some of the changes imposed or advised by the Directive 2024/1385 and the Istanbul Convention to the Portuguese criminal framework.

Resumo À medida que o conceito de violência sexual com base em imagens se desenvolve como uma forma de violência sexual contra as mulheres, e que ocorre cada vez mais no espaço digital, a lei penal necessita de ser adaptada para criminalizar todos os comportamentos adotados por indivíduos que atentem, particularmente, contra a liberdade sexual das mulheres. Este artigo debate algumas das alterações impostas ou recomendadas pela Diretiva 2024/1385 e pela Convenção de Istambul ao ordenamento jurídico-penal português.

Resumen A medida que se desarrolla el concepto de violencia sexual basada en imágenes como una forma de violencia sexual contra las mujeres, y que se manifiesta cada vez más en el ámbito digital, el derecho penal debe adaptarse para tipificar como delito todas las conductas adoptadas por individuos que vulneran, en particular, la libertad sexual de las mujeres. Este artículo debate algunas de las modificaciones impuestas o recomendadas por la Directiva 2024/1385 y por el Convenio de Estambul al marco jurídico-penal portugués.

FORCE: La costura como práctica feminista del arte contra la cultura de la violación y promoción del consentimiento

Resumo1 O presente artigo aborda o trabalho do coletivo FORCE: Upsetting Rape Culture, encabeçado pela artista e arte-educadora Hannah Brancato e pela jornalista e ativista indígena cherokee Rebecca Nagle, com atuação crítica sobre a cultura do estupro e violência de gênero nos Estados Unidos e México. O foco específico é o Monument Quilt, iniciado em 2014. Nossa contribuição é informada por entrevista realizada com Hannah Brancato. O suporte metodológico do artigo é desenvolvido a partir das pesquisas de Julia Bryan-Wilson e Lora J. Bristow sobre bordado e costura como práticas feministas da arte; de Suzanne Lacy, Jacqueline Millner e Catriona Moore sobre arte comunitária; e de Catharine MacKinnon sobre consentimento.

Abstract This article addresses the work of the collective FORCE: Upsetting Rape Culture, headed by artist and art educator Hannah Brancato and Cherokee journalist and activist Rebecca Nagle, with a critical focus on rape culture and gender violence in the United States and Mexico. The specific focus is the Monument Quilt, initiated in 2014. This contribution is informed by an interview with Hannah Brancato. The methodological support for the article is developed from the research of Julia Bryan-Wilson and Lora J. Bristow on embroidery and sewing as feminist art practices; Suzanne Lacy, Jacqueline Millner and Catriona Moore on community art; and Catharine MacKinnon on consent.

Resumen Este artículo aborda el trabajo del colectivo FORCE: Upsetting Rape Culture, encabezado por la artista y educadora de arte Hannah Brancato y la periodista y activista indígena cherokee Rebecca Nagle, con actuación crítica sobre la cultura de la violación y la violencia de género en Estados Unidos y México. El foco específico es el Monument Quilt, iniciado en 2014. Nuestra contribución es informada por una entrevista realizada con Hannah Brancato. El soporte metodológico del artículo se desarrolla a partir de las investigaciones de Julia Bryan-Wilson y Lora J. Bristow sobre bordado y costura como prácticas feministas del arte; de Suzanne Lacy, Jacqueline Millner y Catriona Moore sobre arte comunitario; y de Catharine MacKinnon sobre consentimiento.

“Literature is that space of freedom where we can do whatever we want.” An Interview with Tatiana Salem Levy

Resumo1 Tatiana Salem Levy é escritora luso-brasileira. Nesta entrevista a Júlia Garraio, falou sobre questões que atravessam a sua escrita, como as memórias transmitidas no seio da família, os lugares tradicionalmente atribuídos às mulheres e à sua escrita, o trauma da violência e do assédio sexual, o #MeToo e as potencialidades da literatura como espaço de justiça epistemológica.

Abstract Tatiana Salem Levy is a Portuguese-Brazilian writer. In this interview with Júlia Garraio, she spoke about issues that run through her writing, such as memories passed down within the family, the roles and spaces traditionally assigned to women and their writing, the trauma of sexual violence and sexual harassment, #MeToo, and the potential of literature as a space for epistemological justice.

Résumé Tatiana Salem Levy est une écrivaine luso-brésilienne. Dans cette interview accordée à Júlia Garraio, elle aborde des thèmes récurrents dans son œuvre, tels que les mémoires transmis au sein de la famille, les rôles traditionnellement attribués aux femmes et à leur écriture, le trauma de la violence et du harcèlement sexuel, le mouvement #MeToo et le potentiel de la littérature en tant qu'espace de justice épistémologique.

Régimen militar brasileño y mujeres indígenas: violencia y resistencia

Resumo O papel das mulheres indígenas na resistência à Ditadura brasileira e sua participação na transição para o Estado Democrático foram invisibilizados pela narrativa histórica. Através de uma abordagem qualitativa, baseada em pesquisa documental, com ênfase no Relatório Figueiredo e no Relatório da Comissão Nacional da Verdade (CNV), objetiva-se analisar atos de violação de direitos humanos e seus impactos pós-ditadura, bem como sua crescente organização em movimentos sociais para reivindicação de direitos fundamentais. Como resultados, pretende-se ampliar debates sobre a importância da concretização das 13 recomendações do Relatório da CNV, e contribuir para a efetivação de programas estatais de reparação e promoção de políticas públicas para mulheres indígenas.

Abstract The role of indigenous women in the resistance to the Brazilian dictatorship and their participation in the transition to a democratic state have been rendered invisible by the historical narrative. Through a qualitative approach, based on documentary research, with an emphasis on the Figueiredo Report and the Report of the National Truth Commission (CNV), the aim is to analyze acts of human rights violations and their post-dictatorship impacts, as well as their growing organization in social movements to demand fundamental rights. As a result, the aim is to broaden debates on the importance of implementing the 13 recommendations of the CNV Report, and to contribute to the implementation of state programs for reparations and the promotion of public policies for indigenous women.

Resumen El papel de las mujeres indígenas en la resistencia a la dictadura brasileña y su participación en la transición a un Estado democrático fueron invisibilizados por la narrativa histórica. A través de un enfoque cualitativo, basada en investigación documental, con énfasis en el Informe Figueiredo y el Informe de la Comisión Nacional de la Verdad (CNV), se busca analizar los hechos de violaciones de derechos humanos y sus impactos post dictadura, así como su creciente organización en movimientos sociales de exigencia de derechos fundamentales. Como resultado, se busca ampliar los debates sobre la importancia de implementar las 13 recomendaciones del Informe de la CNV, y contribuir a la implementación de programas de reparación estatal y a la promoción de políticas públicas para las mujeres indígenas.

Narrativas e ilustraciones de mujeres indígenas y artesanas en Ecuador

Resumen Este artículo analiza discursos y narrativas visuales de mujeres indígenas y artesanas ecuatorianas, enfocándose en sus trayectorias laborales y en las formas de organización de sus vidas en la esfera pública y privada. La metodología es cualitativa con enfoque etnográfico, apoyada en entrevistas semiestructuradas y observación participante. De esta última surgen ilustraciones elaboradas en el trabajo de campo que, al igual que las palabras, aportan sentido cultural a los relatos. Los resultados revelan exclusiones alrededor de la identidad indígena y del oficio artesanal. Sin embargo, la investigación destaca el papel femenino en el artesanado, en el tejido de redes sororas, y en el sostenimiento de economías familiares y comunitarias.

Abstract This paper analyzes the discourses and visual narratives of Indigenous Ecuadorian craftswomen, focusing on their work trajectories and the ways they organize their lives in both public and private spheres. The methodology is qualitative with an ethnographic approach, supported by semi-structured interviews and participant observation. From the latter emerge illustrations created during fieldwork that, like words, provide cultural meaning to the narratives. The findings reveal forms of exclusion related to Indigenous identity and artisanal work. However, the study highlights the vital role of women in craftsmanship, in the weaving of supportive networks, and in sustaining family and community economies.

Resumo Este artigo analisa discursos e narrativas visuais de mulheres indígenas e artesãs equatorianas, centrando-se nas suas trajetórias laborais e nas formas de organização das suas vidas nas esferas pública e privada. A metodologia é qualitativa, com uma abordagem etnográfica, apoiada em entrevistas semiestruturadas e observação participante. Desta última resultam ilustrações elaboradas durante o trabalho de campo que, tal como as palavras, conferem sentido cultural aos relatos. Os resultados revelam exclusões associadas à identidade indígena e à atividade artesanal. No entanto, a investigação destaca o papel das mulheres no artesanato, na teia de redes solidárias e na sustentação das economias familiares e comunitárias.

‘Me siento como… deconstruido’: Masculinidades e igualdad de género en la serie española Machos Alfa (Netflix: 2022-)

Resumen Los nuevos modelos de masculinidad que desafían los patrones imperantes han cobrado un impulso significativo en el discurso contemporáneo, desarrollándose en debates sociales e incluso cursos y talleres para hombres. En un contexto en el que los varones reciben mensajes contradictorios entre las formas hegemónicas y las disidentes, se fomenta el autocuestionamiento de la identidad. Desde los estudios de género, este artículo examina los estereotipos representados en la serie española Machos Alfa (Netflix: 2022-). Mediante un análisis textual de los personajes, se exploran también cuestiones que vertebran la crisis identitaria masculina, como la homosociabilidad, la clase social, los espacios, las relaciones amorosas y la familia.

Resumo Os novos modelos de masculinidade que desafiam os padrões dominantes têm vindo a ganhar um impulso significativo no discurso contemporâneo, desenvolvendo-se em debates sociais e mesmo em cursos e workshops para homens. Num contexto em que os homens recebem mensagens contraditórias entre formas hegemónicas e dissidentes, incentiva-se o autoquestionamento da identidade. A partir de uma perspetiva de estudos de género, este artigo examina os estereótipos masculinos representados na série espanhola Machos Alfa (Netflix: 2022-). Através de uma análise textual das personagens, também se exploram questões que estão na base da crise de identidade masculina, como a homossociabilidade, a classe social, os espaços, as relações amorosas e a família.

Abstract New models of masculinity that challenge prevailing patterns have gained significant momentum in contemporary discourse, developing in social debates and even in courses and workshops for men. In a context where men receive contradictory messages between hegemonic and dissident forms, self-questioning of identity is encouraged. From a gender studies perspective, this article examines the male stereotypes represented in the Spanish series Machos Alfa (Netflix: 2022-). Through a textual analysis of the characters, it also explores issues that are central to the male identity crisis, such as homosociability, social class, spaces, romantic relationships and family.

Las chicas hablan: experiencias de las adolescentes en las clases de Educación Física e interés por los estudios en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

Resumen Aunque las mujeres son mayoría en la universidad, su presencia en los grados de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte ha disminuido en los últimos años. Este estudio cualitativo explora las creencias y experiencias de diez adolescentes en las clases de Educación Física, así como su conocimiento e intención de cursar estudios en Ciencias del Deporte. A través de entrevistas semiestructuradas, se analizan sus vivencias durante la etapa secundaria y su percepción sobre las oportunidades profesionales en el ámbito deportivo. Las participantes advierten desigualdades en las clases de Educación Física respecto a sus compañeros y evidencian limitaciones en el conocimiento de los estudios y salidas profesionales de las Ciencias del Deporte.

Resumo Se por um lado as mulheres são maioria na universidade, por outro a sua presença nos cursos ligados às Ciências da Educação Física e do Desporto diminuiu nos últimos anos. Este estudo qualitativo explora as crenças e experiências de dez adolescentes nas aulas de Educação Física, bem como os seus conhecimentos e a sua intenção de seguir estudos superiores nesta área. Através de entrevistas semiestruturadas, analisam-se as suas vivências no ensino secundário e as suas percepções sobre as oportunidades profissionais no contexto desportivo. As participantes assinalam desigualdades nas aulas de educação física em relação aos seus colegas e evidenciam limitações no conhecimento sobre os estudos e as saídas profissionais das Ciências do Desporto.

Abstract Although women represent the majority in higher education, their presence in Physical Education and Sport Sciences degrees has significantly declined in recent years. This qualitative study explores the beliefs and experiences of ten adolescent girls in their Physical Education classes, as well as their knowledge of and intentions to pursue higher education in Sport Sciences. Using semi-structured interviews, this study presents an analysis of their experiences during secondary education and their perceptions of professional opportunities in the sports field. The participants report gender inequalities in Physical Education classes compared to their male peers and reveal limited awareness regarding Sport Sciences in higher education and job prospects in this field.

Os sentidos do consentimento: desafios para o enfrentamento da violência sexual. Recensão de El sentido de consentir, de Clara Serra. Nuevos Cuadernos Anagrama, 2024, 136pp.

Feminismos em Educação: das margens aos epicentros epistemológicos dos estudos da infância, de Andrea Moruzzi. Editora Dialética, 2025, 124 pp.

Por uma História com mulheres: compreensões e caminhos em classe, raça e gênero, coordenado por Pâmela Peres Cabreira & Livia Cassemiro Sampaio. Desalinho Publicações, 2022, 167 pp.

Women, the Arts, and Dictatorship in the Portuguese-Speaking Context: Tensions, Disputes and Post-Memory Heritage, organizado por Ana Gabriela Macedo, Margarida Esteves Pereira, Joana Passos & Márcia Oliveira. De Gruyter, 2024, 219pp.