Scielo RSS http://scielo.pt/rss.php?pid=2184-302320250001&lang=pt vol. 8 num. 1 lang. pt http://scielo.pt/img/en/fbpelogp.gif http://scielo.pt http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2184-30232025000100200&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt Resumo Introdução: As Equipas de Cuidados Continuados Integrados dão resposta a pessoas dependentes, que não se deslocam autonomamente. A mobilidade e a atividade são áreas de atenção do enfermeiro especialista em enfermagem de reabilitação e fatores relacionados com o risco de úlcera por pressão. Este estudo teve como objetivo avaliar a influência da intervenção dos enfermeiros especialistas em enfermagem de reabilitação na redução do risco de úlcera por pressão, avaliado através da escala de Braden, em utentes integrados numa Equipa de Cuidados Continuados Integrados em programa de reabilitação. Metodologia: Estudo observacional, descritivo, exploratório, retrospetivo, realizado numa amostra de 60 utentes acompanhados numa Equipas de Cuidados Continuados Integrados do Norte de Portugal, referenciados para reabilitação, com alta no período compreendido entre 1 janeiro de 2021 e 31 de dezembro de 2022. Resultados: Os participantes tinham em média 78 anos, com diagnósticos médicos mais frequentes: doença cérebro vascular, doenças do sistema nervoso e do sistema osteoarticular. Observou-se uma melhoria nos valores médios da escala de Braden, passando de 14,7 (alto risco) para 17,7 (baixo risco) (t(58) = 8,267, p&lt;,001, d Cohen= 1,06) e da Tabela Nacional da Funcionalidade, passando o valor de 126 na admissão para 104 na alta. Verifica-se ainda uma relação estatística muito forte entre a melhoria no valor das subescalas de Braden atividade (r(58) = 0,867, p &lt;,001) e mobilidade (r(58) = ,820, p &lt;,001) com o valor final da Escala de Braden no momento da alta. Discussão: Os resultados revelaram uma correlação muito forte e positiva entre a melhoria das subescalas atividade e mobilidade, áreas que foram alvo de intervenção do enfermeiro especialista em enfermagem de reabilitação, com o valor final da Escala de Braden. Conclusão: Este estudo revelou que as intervenções implementadas tiveram influência na melhoria da funcionalidade, da mobilidade e da atividade, fatores intrinsecamente ligados à intervenção do enfermeiro especialista em enfermagem de reabilitação. Sendo a mobilidade e a atividade dois dos seis parâmetros avaliados pela escala de Braden, infere-se assim que se obteve ganhos na prevenção de úlceras por pressão, refletindo-se em ganhos para o utente, familiares, cuidadores e para o Serviço Nacional de Saúde.<hr/>Resumen Introducción: Los Equipos Integrados de Atención Continuada responden a las personas dependientes, que no se desplazan de forma autónoma. La movilidad y la actividad son áreas de atención para los enfermeros especializados en enfermería de rehabilitación y factores relacionados con el riesgo de úlceras por presión. Este estudio tuvo como objetivo evaluar la influencia de la intervención de enfermeras especialistas en enfermería de rehabilitación en la reducción del riesgo de úlceras por presión, evaluado mediante la escala de Braden, en pacientes integrados en un Equipo Integrado de Atención Continuada en un programa de rehabilitación. Metodología: Estudio observacional, descriptivo, exploratorio, retrospectivo, realizado sobre una muestra de 60 pacientes seguidos en un Equipos Integrados de Atención Continuada en el norte de Portugal, remitidos para rehabilitación, dados de alta en el período comprendido entre el 1 de enero de 2021 y el 31 de diciembre de 2022. Resultados: os participantes tenían una edad media de 78 años, con diagnósticos médicos más frecuentes: enfermedad cerebrovascular, enfermedades del sistema nervioso y del sistema osteoarticular. Hubo una mejora en los valores medios de la escala de Braden, de 14,7 (alto riesgo) a 17,7 (bajo riesgo) (t(58) = 8,267, p&lt;,001, d Cohen = 1,06) y en la Tabla Nacional de Funcionalidad, de 126 al ingreso a 104 al alta. También existe una relación estadística muy fuerte entre la mejora en el valor de las subescalas de actividad de Braden (r(58) = 0,867, p &lt;,001) y movilidad (r(58) = 0,820, p &lt;,001) con el valor final de la Escala de Braden en el momento del alta. Discusión: Los resultados revelaron una correlación muy fuerte y positiva entre la mejora de las subescalas de actividad y movilidad, áreas que fueron objeto de intervención de los enfermeros especializados en enfermería de rehabilitación, con el valor final de la Escala de Braden. Conclusión: Este estudio reveló que las intervenciones implementadas influyeron en la mejora de la funcionalidad, la movilidad y la actividad, factores intrínsecamente ligados a la intervención de los enfermeros especializados en enfermería de rehabilitación. Dado que la movilidad y la actividad son dos de los seis parámetros evaluados por la escala de Braden, se infiere que se obtuvieron ganancias en la prevención de las úlceras por presión, reflejadas en ganancias para el usuario, los familiares, los cuidadores y el Servicio Nacional de Salud.<hr/>Abstract Introduction: The Integrated Continuing Care Teams respond to dependent people who do not move autonomously. Mobility and activity are areas of attention for nurses specialized in rehabilitation nursing and factors related to the risk of pressure ulcers. This study aimed to evaluate the influence of the intervention of specialist nurses in rehabilitation nursing in reducing the risk of pressure ulcers, assessed using the Braden scale, in patients integrated in an Integrated Continuing Care Teams in a rehabilitation program. Methodology: Observational, descriptive, exploratory, retrospective study, carried out on a sample of 60 patients followed in an Integrated Continuing Care Teams from northern Portugal, referred for rehabilitation, discharged in the period between January 1, 2021, and December 31, 2022. Results: The participants were on average 78 years old, with more frequent medical diagnoses: cerebrovascular disease, diseases of the nervous system and osteoarticular system. There was an improvement in the mean values of the Braden scale, from 14.7 (high risk) to 17.7 (low risk) (t(58) = 8.267, p&lt;.001, d Cohen = 1.06) and in the National Table of Functionality, from 126 at admission to 104 at discharge. There is also a very strong statistical relationship between the improvement in the value of the Braden subscales activity (r(58) = 0.867, p &lt;.001) and mobility (r(58) = .820, p &lt;.001) with the final value of the Braden Scale at the time of discharge. Discussion: The results revealed a very strong and positive correlation between the improvement of the activity and mobility subscales, areas that were the target of intervention by the nurses specialized in rehabilitation nursing intervention, with the final value of the Braden Scale. Conclusion: This study revealed that the interventions implemented by the nurses specialized in rehabilitation nursing had an influence on the improvement of functionality, mobility and activity, factors intrinsically linked to the intervention of the nurses specialized in rehabilitation nursing. Since mobility and activity are two of the six parameters evaluated by the Braden scale, it is thus inferred that gains were obtained in the prevention of pressure ulcers, reflected in gains for the user, family members, caregivers and the National Health Service http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2184-30232025000100201&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt Abstract Introduction: Heart Failure inpatients have a significant functional dependence, impairment of performance in activities of daily living, and low exercise tolerance. The amount of exercise is directly related to its benefits, and the exercise volume must be adjusted to address safety issues. This study aims to evaluate the volume of exercise performed and its relationship with functional capacity and determine a safe and effective baseline volume level. Methodology: Quasi-experimental study involving 50 inpatients who performed an aerobic exercise training program. The exercise volume was registered regarding the number of cycle ergometer turns, meters walked, steps climbed, and the total time exercising. Subjective perception of exertion was evaluated in every training session at the beginning and the end. Patients performed two 6-minute walking tests (6MWT). Results: 987 exercise sessions were performed. Most of the patients were significantly impaired: 81.9% are NYHA III, and 73.6% present HFrEF. Patients achieved lower levels of perceived exertion throughout the hospital stay: 6 (±3) (admission) and 2(±2) (discharge). Patients with more exercise volume walked a higher distance in the discharge 6MWT. Conclusion: A higher volume of aerobic exercise is related to a better improvement in functional outcomes. An average of more than 10 minutes per session seems more effective in improving the functional capacity.<hr/>Resumo Introdução: Os doentes internados com insuficiência cardíaca apresentam uma dependência funcional significativa, comprometimento do desempenho nas atividades de vida diária e baixa tolerância ao exercício. A quantidade de Exercício está diretamente relacionada com os seus benefícios e o volume de exercício realizado deve ser ajustado aos parâmetros de segurança. O objetivo deste estudo é avaliar o volume de exercício realizado por doentes internados com insuficiência cardíaca e sua relação com a capacidade funcional, procurando encontrar um nível basal de volume de exercício seguro e eficaz. Metodologia: Estudo quase-experimental envolvendo 50 doentes internados que realizaram um programa de exercício físico aeróbio. O volume de exercício foi registado em termos de número de voltas no cicloergómetro, metros caminhados, degraus subidos e tempo total de exercício. A perceção subjetiva de esforço foi avaliada em todas as sessões de treino no início e no final. Os doentes realizaram dois testes de 6 minutos de marcha (T6MM). Resultados: Foram realizadas 987 sessões de treino. A maioria dos doentes apresentava uma capacidade funcional significativamente comprometida: 81,9% são NYHA III e 73,6% apresentam Insuficiência Cardíaca com fração de ejeção reduzida. A perceção subjetiva de esforço durante o internamento reduziu significativamente: 6 (±3) (admissão) e 2(±2) (alta). Os doentes que realizaram maior volume de exercício caminharam uma maior distância no T6MM à data da alta. Conclusão: Um maior volume de exercício aeróbio está relacionado com melhores resultados em termos de funcionalidade. Uma média de mais de 10 minutos por sessão parece ser mais eficaz em termos de melhoria da capacidade funcional.<hr/>Resumen Introducción: Los pacientes hospitalizados con insuficiencia cardíaca presentan una importante dependencia funcional, deterioro del rendimiento en las actividades de la vida diaria y baja tolerancia al ejercicio. La cantidad de ejercicio está directamente relacionada con sus beneficios y el volumen de ejercicio realizado debe ajustarse a cuestiones de seguridad. El objetivo de este estudio es evaluar el volumen de ejercicio realizado y su relación con la capacidad funcional y encontrar un nivel basal de volumen seguro y efectivo. Metodología: Estudio cuasiexperimental con 50 pacientes hospitalizados que realizaron un programa de entrenamiento con ejercicios aeróbicos. El volumen de ejercicio se registró en términos de número de vueltas cicloergómetro, metros caminados, escalones subidos y el tiempo total de ejercicio. La percepción subjetiva del esfuerzo se evaluó en cada sesión de entrenamiento al inicio y al final. Los pacientes realizaron dos pruebas de caminata de 6 minutos (6MWT). Resultados: Se realizaron 987 sesiones de ejercicio. La mayoría de los pacientes presentaban un deterioro significativo: el 81,9% son NYHA III y el 73,6% presentan ICFEr. Los pacientes alcanzaron menores niveles de esfuerzo percibido a lo largo de la estancia hospitalaria: 6 (±3) (ingreso) y 2(±2) (alta). Los pacientes que realizaron más volumen de ejercicio caminaron una mayor distancia en el alta de 6MWT. Comclusión: Un mayor volumen de ejercicio aeróbico se relaciona con una mejor mejoría en los resultados funcionales. Una media de más de 10 minutos por sesión parece ser más eficaz en términos de mejora de la capacidad funcional. http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2184-30232025000100202&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt Resumo Introdução: O envelhecimento está comummente associado a deteriorações nos sistemas neurológico e musculoesquelético, que limitam progressivamente a capacidade de os idosos realizarem as suas Atividades de Vida Diárias (AVD) e aumentam o risco de queda. Programas de exercício físico como o “Stop Quedas Idosos Institucionalizados” (SQuI2), levados a cabo por autores capacitados como o Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação (EEER), têm-se provado eficazes na redução dos episódios de queda entre idosos. Pretende-se avaliar o efeito da aplicação do programa SQuI2 na dependência, equilíbrio, capacidade de marcha, força muscular e risco de queda nos idosos institucionalizados numa Estrutura Residencial para Pessoas Idosas (ERPI) da região Norte. Metodologia: Estudo quase-experimental, amostragem não probabilística por conveniência de idosos institucionalizados (n=22). A dependência, o equilíbrio, a capacidade de marcha, a força muscular e o risco de queda foram as variáveis monitorizadas mensalmente, durante 6 meses. Instrumentos utilizados: índice de Barthel, escalas de Berg, Holden, Morse e Medical Research Council Modificado. Resultados: Observaram-se alterações estatisticamente significativas: diminuição do grau de dependência (37,5 vs. 65,0; p&lt;0,001); aumento do equilíbrio (4,0 vs. 26,5; p&lt;0,001), capacidade de marcha (0,0 vs. 3,0; p&lt;0,001) e força muscular (4,0 vs. 5,0; p&lt;0,001). Discussão: O SQuI2 possibilitou uma menor dependência na deambulação e Atividades Vida Diária. Existiu um aumento do risco de queda pelo facto do idoso tentar realizar a sua marcha. Conclusão: O SQuI2 melhorou o nível de dependência, equilíbrio, capacidade de marcha e força muscular, todavia, não teve efeito estatisticamente significativo no risco de queda. Este estudo permite repensar o envelhecimento e os modelos tradicionais das ERPI. Oferece ainda evidência científica para uma prática mais direcionada, reforçando a eficácia do SQuI2 e o papel fundamental do EEER na melhoria da autonomia de idosos institucionalizados.<hr/>Resumen Introducción: El envejecimiento está comúnmente asociado a deterioraciones en los sistemas neurológico y musculoesquelético, que limitan progresivamente la capacidad de los ancianos para realizar sus actividades diarias y aumentan el riesgo de caída. Los programas de ejercicio físico, como el “Stop Quedas Idosos Institucionalizados” (SQuI2), realizados por profesionales cualificados como, por ejemplo, enfermeros de rehabilitación, han demostrado su eficacia para reducir los episodios de caída entre los ancianos. El objetivo del estudio es evaluar el efecto de la aplicación del programa SQuI2 en la dependencia, el equilibrio, la capacidad de marcha, la fuerza muscular y el riesgo de caída de las personas mayores institucionalizadas en una residencia de la región norte. Metodología: Estudio cuasi-experimental, muestra no probabilistica por conveniencia de ancianos institucionalizados (n=22). Dependencia, equilibrio, capacidad para caminar, fuerza muscular y riesgo de caídas fueron las variables monitorizadas mensualmente durante 6 meses. Instrumentos: índice de Barthel; escalas de Berg, Holden y Morse; y Medical Research Council Modificada. Resultados: Se observaron cambios estadísticamente significativos: una reducción de la dependencia (37,5 vs. 65,0; p&lt;0,001); aumento del equilibrio (4,0 vs. 26,5; p&lt;0,001), de la capacidad para caminar (0,0 vs. 3,0; p&lt;0,001) y de la fuerza muscular (4,0 vs. 5,0; p&lt;0,001). Discusión: El SQuI2 permitía una menor dependencia para caminar y realizar las actividades de la vida diaria. Aumentaba el riesgo de caídas cuando los ancianos intentaban caminar. Conclusión: El SQuI2 mejoró el nivel de dependencia, el equilibrio, la capacidad para caminar y la fuerza muscular, pero no tuvo efectos estadísticamente significativos sobre el riesgo de caídas. Este estudio permite replantearse el envejecimiento y los modelos tradicionales de ERPI. También aporta pruebas científicas para una práctica más específica, reforzando la eficacia del SQuI2 y el papel fundamental del enfermero de rehabilitación en la mejora de la autonomía de los ancianos institucionalizados.<hr/>Abstract Introduction: Ageing is commonly associated with neurological and musculoskeletal systems deterioration, which progressively limits the ability of elderly to perform their Daily Living Activities and increases the risk of falls. Exercise programs such as “Stop Quedas Idosos Institucionalizados” (SQuI2), implemented by skilled professionals such as Rehabilitation Nurses (RN), have been shown to be effective in reducing elderly falls. The aim is to evaluate the effect of the SQuI2 program on dependency, balance, walking ability, muscle strength and fall risk among institutionalized elderly people in a residential facility in the northern region of Portugal. Methodology: Quasi-experimental study, non-probability convenience sampling of institutionalized elderly people (n=22). Dependence, balance, walking ability, muscle strength and the risk of falling were the variables monitored monthly for 6 months. Instruments used: Barthel index; Berg, Holden and Morse scales; and Modified Medical Research Council. Results: Statistically significant changes were observed: a reduction in the degree of dependence (37.5 vs 65.0; p&lt;0.001); an increase in balance (4.0 vs. 26.5; p&lt;0.001), walking ability (0.0 vs. 3.0; p&lt;0.001) and muscle strength (4.0 vs. 5.0; p&lt;0.001). Discussion: The SQuI2 allowed less dependence in walking and Daily Living Activities. There was an increased risk of falls because the elderly tried to walk. Conclusion: SQuI2 improved the level of dependence, balance, walking ability and muscle strength, but had no statistically significant effect on the risk of falling. This study makes it possible to rethink ageing and traditional residential facilities models for elderly people. It also provides scientific evidence for a more targeted practice, reinforcing the effectiveness of SQuI2 and the fundamental role of the RN in improving the autonomy of institutionalized elderly people. http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2184-30232025000100203&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt RESUMO: Introdução: A fratura do fémur é uma das lesões traumáticas mais frequentes na população idosa. A estabilização cirúrgica destas fraturas é o tratamento de eleição, permitindo a mobilização e carga precoces, sendo o processo de reabilitação essencial para a restituição da função e melhoria da qualidade de vida. O Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação é o profissional que apresenta competências para conceber, implementar e monitorizar planos de Enfermagem de Reabilitação diferenciados que permitem ajudar as pessoas a maximizar o seu potencial funcional, a sua autonomia e a sua independência. Objetivo: Identificar os benefícios de um programa de Reabilitação Motora Funcional e Treino de Atividades de Vida Diária, à pessoa submetida a Prótese Parcial da Anca. Método: Estudo de Caso descritivo único que respeita as guidelines CARE (CAse REport). Após a avaliação inicial, foi implementado um programa de Enfermagem de Reabilitação dirigido aos diagnósticos identificados e consoante os objetivos previstos no período pós-operatório decorrente do procedimento cirúrgico. Resultados: Verificaram-se ganhos de força muscular e na amplitude articular dos segmentos musculoarticulares do membro inferior intervencionado. Houve melhoria do equilíbrio estático e dinâmico e da capacidade funcional para a realização das Atividades de Vida Diárias e de Autocuidado sendo que, de um ponto de vista global, foram obtidos ganhos mais evidentes nos autocuidados “Higiene”, “Transferir-se” e “Andar com auxiliar de marcha”. Conclusão: O programa de Enfermagem de Reabilitação implementado contribuiu para a melhoria da funcionalidade da pessoa submetida a Prótese Parcial da Anca.<hr/>RESUMEN Introducción: La fractura de fémur es una de las lesiones traumáticas más frecuentes en la población anciana. La estabilización quirúrgica de estas fracturas es el tratamiento de elección, permitiendo una movilización y carga tempranas, siendo el proceso de rehabilitación esencial para la recuperación funcional y la mejora de la calidad de vida. El Enfermero Especialista en Enfermería de Rehabilitación es el profesional capacitado para diseñar, implementar y monitorizar planes especializados de Enfermería de Rehabilitación que ayudan a las personas a maximizar su potencial funcional, autonomía e independencia. Objetivo: Identificar los beneficios de un programa de Rehabilitación Motora Funcional y Entrenamiento en Actividades de la Vida Diaria (AVD) para una persona sometida a Prótesis Parcial de Cadera. Método: Estudio de Caso descriptivo único realizado siguiendo las directrices CARE (CAse REport). Tras una evaluación inicial, se implementó un programa de Enfermería de Rehabilitación enfocado en los diagnósticos identificados y en los objetivos establecidos para el período postoperatorio derivado del procedimiento quirúrgico. Resultados: Se observaron mejoras en la fuerza muscular y el rango de movimiento articular de los segmentos músculo-articulares de lo miembro inferior intervenido. Hubo avances en el equilibrio estático y dinámico, así como en la capacidad funcional para realizar AVD y autocuidado, destacándose especialmente los progresos en los autocuidados de “Higiene Personal”, "Transferir" y "Caminar con ayuda de marcha". Conclusión: El programa de Enfermería de Rehabilitación implementado contribuyó a la mejora de la funcionalidad de la persona sometida a Prótesis Parcial de Cadera.<hr/>ABSTRACT: Introduction: Femur fracture is one of the most common traumatic injuries in the elderly population. Surgical stabilization of these fractures is the treatment of choice, allowing for early mobilization and weight-bearing, with the rehabilitation process being essential for restoring function and improving quality of life. The Rehabilitation Nursing Specialist is a professional qualified to design, to implement, and to monitor specialized rehabilitation nursing plans that help individuals maximize their functional potential, autonomy, and independence. Aim: To identify the benefits of a Functional Motor Rehabilitation program and Activities of Daily Living (ADL) training for a patient undergoing Partial Hip Prosthesis. Method: Single descriptive Case Study adhering to CARE (CAse REport) guidelines. After initial assessment, a Rehabilitation Nursing program was implemented, focusing on the identified diagnoses and objectives established for the postoperative period following the surgical procedure. Results: Gains were observed in muscle strength and joint range of motion of the musculoskeletal segments of the intervened lower limb. Improvements were noted in static and dynamic balance and functional capacity for performing ADLs and self-care, with more evident gains were obtained in self-care "Hygiene", "Transfer" and "Walking with gait aid". Conclusion: The implemented Rehabilitation Nursing program contributed to improving the functionality of the patient who underwent a Partial Hip Prosthesis. http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2184-30232025000100204&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt Abstract Background: The use of educational health technologies in virtual environments as a teaching and learning strategy has been increasingly used. The development of nursing rehabilitation protocols allows nurses access to knowledge, contributing to the learning process. Objective: To describe the process of developing an educational technology, focusing on neurogenic bowel rehabilitation, for use in the teaching-learning process. Method: methodological study, carried out in four phases: survey of the theoretical framework, planning, textual insertion and diagramming and layout. The information for the development of the technology was obtained by searching for materials based on scientific evidence, the texts underwent vernacular and grammatical correction and the information was deposited on the Canvas® platform. Results: The technology consists of flowcharts, figures and tables containing the definition, cause and classification of neurogenic bowel, bowel emptying manoeuvres, guidelines on diet and physical exercise and a care plan mapped out in the light of Wanda Horta's Basic Human Needs Theory. Discussion: The use of continuing education strategies with nursing professionals is essential to have access to health updates. In this context, methodological research can enrich and innovate nursing educational actions, promoting an environment conducive to the teaching and learning of assistive interventions Conclusion: The conclusion is that the technology developed could facilitate the teaching-learning process for nurses in the clinical practice of caring for people with neurogenic intestines, making it an option for a teaching resource to be used as a health education strategy.<hr/>Resumen Introdución: El uso de tecnologías educativas en salud en entornos virtuales como estrategia de enseñanza y aprendizaje se ha utilizado cada vez más. El desarrollo de protocolos de rehabilitación en enfermería permite el acceso de los enfermeros al conocimiento, contribuyendo al proceso de aprendizaje. Objetivo: Describir el proceso de desarrollo de una tecnología educativa, enfocada en la rehabilitación del intestino neurogénico, para su uso en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Método: Estudio metodológico, realizado en cuatro fases: revisión del marco teórico, planificación, inserción textual y diagramación y diseño. La información para el desarrollo de la tecnología se obtuvo mediante la búsqueda de materiales basados en evidencia científica. Los textos pasaron por corrección lingüística y gramatical y la información fue alojada en la plataforma Canvas®. Resultados: La tecnología consiste en diagramas de flujo, figuras y tablas que contienen la definición, causa y clasificación del intestino neurogénico, maniobras de vaciamiento intestinal, orientaciones sobre dieta y ejercicio físico y un plan de cuidados elaborado a la luz de la Teoría de las Necesidades Humanas Básicas de Wanda Horta. Discusión: El uso de estrategias de educación continua con profesionales de enfermería es esencial para acceder a actualizaciones en salud. En este contexto, la investigación metodológica puede enriquecer e innovar las acciones educativas en enfermería, promoviendo un ambiente propicio para la enseñanza y el aprendizaje de intervenciones asistenciales. Conclusión: Se concluye que la tecnología desarrollada podría facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los enfermeros en la práctica clínica de atención a personas con intestino neurogénico, convirtiéndose en una opción de recurso didáctico para ser utilizado como estrategia de educación para la salud.<hr/>Resumo Introdução: O uso de tecnologias educacionais em saúde em ambientes virtuais como estratégia de ensino e aprendizagem tem sido cada vez mais utilizado. O desenvolvimento de protocolos de reabilitação em enfermagem permite o acesso dos enfermeiros ao conhecimento, contribuindo para o processo de aprendizagem. Objetivo: Descrever o processo de desenvolvimento de uma tecnologia educacional, com foco na reabilitação do intestino neurogênico, para uso no processo de ensino-aprendizagem. Método: Estudo metodológico, realizado em quatro fases: levantamento do referencial teórico, planejamento, inserção textual e diagramação e layout. As informações para o desenvolvimento da tecnologia foram obtidas por meio de pesquisa de materiais com base em evidências científicas. Os textos passaram por correção vernacular e gramatical e as informações foram disponibilizadas na plataforma Canvas®. Resultados: A tecnologia consiste em fluxogramas, figuras e tabelas contendo a definição, causa e classificação do intestino neurogénico, manobras de esvaziamento intestinal, orientações sobre dieta e exercício físico e um plano de cuidados elaborado à luz da Teoria das Necessidades Humanas Básicas de Wanda Horta. Discussão: O uso de estratégias de educação continuada com profissionais de enfermagem é essencial para o acesso às atualizações em saúde. Nesse contexto, pesquisas metodológicas podem enriquecer e inovar ações educativas em enfermagem, promovendo um ambiente favorável ao ensino e aprendizagem de intervenções assistenciais. Conclusão: Conclui-se que a tecnologia desenvolvida poderá facilitar o processo ensino-aprendizagem do enfermeiro na prática clínica de cuidado com pessoas com intestino neurogénico, traduzindo-se na opção de recurso didático para ser utilizado como estratégia de educação em saúde. http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2184-30232025000100300&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt ABSTRACT Introduction: Due to the high number of people with post-stroke cognitive impairment, there is a growing need to implement cognitive rehabilitation programs so that they can regain functionality. Objective: Identify the available evidence on cognitive rehabilitation programs for people with stroke. Methodology: Integrative literature review, carried out on the EBSCOhost aggregator, with predefined inclusion/exclusion criteria. Results: Six studies were included out of a total of 2327 identified. Cognitive rehabilitation programs were categorized into rehabilitation programs in the acute phase (inpatient, in individual sessions); in the subacute phase (in a group and outpatient setting, adding Reminiscence Therapy); and in the chronic phase (group and outpatient), only aimed at rehabilitation of attention (visual and auditory). Conclusion: There is no consensus regarding the beginning, frequency, duration, evaluation and type of interventions applied in the rehabilitation programs found. However, it is important to screen the person for cognitive deficits after a stroke, even if they apparently do not exist. The improvement in cognition is more evident when cognitive rehabilitation is carried out in the acute and subacute phases through neural plasticity, but also in the chronic phase, meaning it should continue months or years after the injury. The specialist nurse in rehabilitation nursing has skills that allow it to assess cognitive function and, depending on the deficits identified, develop a personalized cognitive rehabilitation program with a view to the recovery of the person with a stroke.<hr/>RESUMO Introdução: Devido ao elevado número de pessoas com comprometimento cognitivo pós-AVC, assistimos a uma crescente necessidade de implementar programas de reabilitação cognitiva para que recuperarem a funcionalidade. Objetivo: Identificar a evidência disponível sobre programas de reabilitação cognitiva à pessoa com acidente vascular cerebral. Metodologia: Revisão integrativa da literatura, realizada no agregador EBSCOhost, com critérios de inclusão/exclusão predefinidos. Resultados: Foram incluídos seis estudos num total de 2327 identificados. Os programas de reabilitação cognitiva foram categorizados em programas de reabilitação na fase aguda (no internamento, em sessões individuais); na fase subaguda (em grupo e em ambulatório, acrescentando a Terapia de Reminiscência); e na fase crónica (em grupo e em ambulatório), apenas dirigida à reabilitação da atenção (visual e auditiva). Conclusão: Não existe consenso quanto ao início, frequência, duração, avaliação e o tipo de intervenções aplicadas nos programas de reabilitação encontrados. É importante rastrear os défices cognitivos à pessoa após acidente vascular cerebral, mesmo que aparentemente não existam. A melhoria da cognição é mais evidente quando a reabilitação cognitiva é realizada na fase aguda e subaguda pela plasticidade neural, mas também na fase crónica, pelo que deve continuar decorridos meses ou anos após a lesão. O enfermeiro especialista em enfermagem de reabilitação possui competências que lhe permite avaliar a função cognitiva e consoante os défices identificados elaborar um programa de reabilitação cognitiva personalizado com vista à recuperação da pessoa com acidente vascular cerebral.<hr/>RESUMEN Introducción: Debido al elevado número de personas con deterioro cognitivo post-accidente cerebrovascular, cada vez es más necesario aplicar programas de rehabilitación cognitiva para que puedan recuperar la funcionalidad. Objetivo: Identificar la evidencia disponible sobre programas de rehabilitación cognitiva para personas con accidente cerebrovascular. Metodología: Revisión integrativa de la literatura, realizada sobre el agregador EBSCOhost, con criterios de inclusión/exclusión predefinidos. Resultados: Se incluyeron seis estudios de un total de 2327 identificados. Los programas de rehabilitación cognitiva se categorizaron en programas de rehabilitación en fase aguda (hospitalizados, en sesiones individuales); en la fase subaguda (en régimen grupal y ambulatorio, añadiendo Terapia de Reminiscencia); y en la fase crónica (grupal y ambulatoria), únicamente dirigida a la rehabilitación de la atención (visual y auditiva). Conclusión: No existe consenso respecto al inicio, frecuencia, duración, evaluación y tipo de intervenciones aplicadas en los programas de rehabilitación encontrados. Sin embargo, es importante examinar a la persona para detectar déficits cognitivos después de un derrame cerebral, incluso si aparentemente no existen. La mejora en la cognición es más evidente cuando la rehabilitación cognitiva se realiza en las fases aguda y subaguda mediante plasticidad neuronal, pero también en la fase crónica, por lo que debe continuar meses o años después de la lesión. El enfermero especialista en enfermería de rehabilitación dispone de habilidades que le permiten evaluar la función cognitiva y, en función de los déficits identificados, desarrollar un programa personalizado de rehabilitación cognitiva de cara a la recuperación de la persona que ha sufrido un accidente cerebrovascular.