Prontitud coordinativa: perfiles multivariados en función de la edad, sexo y estatus socio-económico

 

Alcibiades B. Valdivia^1,2

Rita F. Lara¹

Celinda B. Espinoza¹

Severo Q. Pomahuacre¹

Giovanny R. Ramos¹

André Seabra²

Rui Garganta ²

José Maia²

 

¹Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle”, La Cantuta, Lima, Perú

²Laboratório de Cineantropometria e Estatística Aplicada,Faculdade de Desporto, Universidade do Porto, Portugal

 

 

RESUMEN

Objetivo: Caracterizar el nivel de desarrollo coordinativo (CoM), describir su distribución percentílica, e identificar la prontitud coordinativa de niños peruanos en función de la edad, sexo y estatus socioeconómico. Metodología: El tamaño de la muestra comprendió a 4,007 niños (femenino= 1889; masculino= 2118) entre los 6 y los 11 años de edad (niñas= 8,99; niños= 9,07) de escuelas del área metropolitana de Lima, Perú. La CoM fue determinado a través de la batería de pruebas KTK que comprende cuatro pruebas: equilibrio a la retaguardia (ER), saltos laterales (SL), saltos monopedales (SM) y transposición lateral (TL). El estatus socioeconómico (ESE) fue evaluado según la localización física de cada escuela (tipo de vecindad). Los análisis estadísticos exploratorios, descriptivos e inferenciales: análisis de varianza multivariable, función discriminante y chi cuadrado fueron realizados en SPSS 15. Las cartas percentílicas fueron elaboradas en el software LMS versión 1.32. Resultados: Existen incrementos significativos de valores medios de las pruebas de KTK en ambos sexos y a lo largo de la edad. Valores de reclasificación de los escolares en sus edades originales es bajo y presenta tendencia decreciente a lo largo de la edad (30% a 23% y 30% a 20% en niñas y niños, respectivamente). La pertenencia a un determinado ESE no expresa la presencia de perfiles de desarrollo coordinativo diferenciados. Conclusiones. El desarrollo coordinativo es altamente específico a cada género. Se constata una tendencia generalizada en ambos sexos de expresar perfiles de desarrollo coordinativo inferiores a lo esperado para su edad. El ESE no es un predictor concluyente en el desarrollo de la coordinación motora de los niños.

Palabras-clave: prontitud coordinativa, reclasificación, cartas percentílicas

 

 

ABSTRACT

Coordination readiness: multivariate profiles based upon age, sex, and socioeconomic status

Purpose:To describe motor coordination levels (CoM), their centile distribution, as well as identify the coordinative readiness of Peruvian children as a function of age, sex and socioeconomic status. Methodology: Sample size included4007 children (n=1889 females; n=2118 males) between 6 and 11 years of age (young = 8,99; children = 9,07) from several schools of the metropolitan area of Lima, Perú. CoM was assessed with the KTK, a battery of tests that includes: balancing backward (BB), hopping on one leg (HO), jumping sideways (JS) and shifting platforms (SP). Socioeconomic status (SES) was assessed according to the physical localization of each school (type of neighborhood). Exploratory, descriptive and inferential statistical analyses were used, including: multivariate analysis of variance, discriminant function and chi square. Percentile charts were constructed in the LMS software version 1.32. Results: Significant increases in mean values of CoM were found in both sexes, and across age groups. Reclassification values of CoM in their original ages are low and  presents a decreased tendency throughout age (30% to 23% and 30% to 20% in girls and boys, respectively). SES is not a relevant predictor of differences in coordination profiles of children. Conclusions: The development of coordination is highly gender specific. There is a clear trend, in boys and girls, to show a coordination profile that is lower than expected for their chronological age. SES is not a conclusive predictor in the development of motor coordination profiles of children.

Key-words: coordination, readiness, reclassification, percentiles charts

 

 

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AGRADECIMIENTOS

 Los autores agradecen a la Fundación para la Ciencia y la Tecnología de Portugal por la beca de manutención SFRH/BM/15929/. Extendemos nuestro agradecimiento a los estudiantes de Educación Física de la UNE  que participaron en la recolección de datos.

 

CORRESPONDÊNCIA

Alcibíades Bustamante Valdivia

Universidade do Porto, Faculdade de Desporto

Laboratório de Cineantropometria e Estatística Aplicada

Rua Plácido Costa 91,

4200-450 Porto, Portugal

Fax: + 351225.500.689

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