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Sociologia, Problemas e Práticas
versión impresa ISSN 0873-6529
Resumen
MARTINS, Susana da Cruz. Le Portugal, un lieu de frontière en Europe: une lecture dindicateurs socio-éducatifs. Sociologia, Problemas e Práticas [online]. 2005, n.49, pp.141-161. ISSN 0873-6529.
Cet article repose sur lidentification de standards éducatifs en Europe et de tendances y associées, grâce à une sélection de statistiques de comparaison européenne. Afin de compléter une mosaïque de configurations socio-éducatives dans lUE, lauteur se donne comme objectif analytique den étoffer la lecture avec des indicateurs qui expriment, en quelque sorte, les conditions et les processus de scolarisation de la population dans les différents pays.
Palabras clave : Éducation; comparaison européenne; standards de scolarité; Union européenne.