Editorial |
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| · Editorial Silva, Maria João
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Artigos |
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| · Intervención Temprana, formación profesional y desafíos para la implementación de prácticas basadas en evidencias Marini, Bruna Pereira Ricci; Barba, Patrícia Carla de Souza Della
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| · Descola - reconfiguraciones e reiteraciones de la gramática escolar Gomes, Elisabete X.; Pires, Ana Luísa de Oliveira; Alves, Mariana Gaio
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| · Enseñanza de la gramática: paradigmas y desafios Faria, Rui Tavares de
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| · Éducation interdisciplinaire: quelques réflexions sur l'émancipation dans les processus de formation des enseignants Guirado, Vanessa Zinderski; Silva, Fernando Santos da; Mendes, Marcel
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| · Practica supervisada de docencia en historia y geografia de Portugal en el 2º CEB: perspectiva critica para el cambio Dias, Alfredo Gomes
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| · Innovación en la enseñanza de las ciencias en Angola: un estudio de caso exploratorio en la formación continua de profesores en bioenergética Vaile, Félix Kuenda Uba; Lopes, Betina; Loureiro, Maria João
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| · Procesos disfuncionales en el trabajo grupal y percepción de justicia de los estudiantes: un estudio exploratorio en educación superior Lima, Jorge Ávila de
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| · Mapeo de la enseñanza del portugués en la educación superior en el Mercosur Ferreira, José Genival Bezerra
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| · Educación en línea en tiempos de pandemia: condiciones de acceso a las tic por parte de estudiantes de educación superior en Angola Barbante, Cesário José Sanjambo; Oliveira, Lia Raquel
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