Revista Portuguesa de Educação
ISSN 0871-9187
DAL RI, Neusa Maria VIEITEZ, Candido Giraldez. Gestão democrática na escola pública: uma experiência educacional do MST. []. , 23, 1, pp.55-80. ISSN 0871-9187.
O objetivo deste trabalho é discutir a pedagogia do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra por meio da análise dos principais elementos pedagógicos presentes na Escola Municipal de Ensino Fundamental Construindo o Caminho. A investigação revelou que a Escola sobre a qual o Movimento detém a posse tem funcionamento e organização diversos dos usualmente encontrados nas escolas oficiais, colocando em epígrafe categorias educacionais como a união do ensino com o trabalho e a gestão democrática compartilhada entre alunos, professores, funcionários e comunidade.
: Educação democrática; Autogestão; MST; Trabalho.