FERREIRA, Liliana Soares. Processus de gestion de l’éducation et de pédagogique et leurs implications dans le travail dans l’école réflexions d’une enseignante. []. , 23, 1, pp.81-98. ISSN 0871-9187.

Dans cet article, je présente des arguments, en systématisant relations entre la gestion scolaire et le travail des enseignants. Je considère que les processus de gestion, dans les contextes scolaires, sont impliqués et, de façon similaire, interviennent dans le travail des enseignants qui sont la production de la leçon et de la connaissance. Être réalisés des efforts collectifs et democratizantes de gestion ils vont si en configurant les conditions et les possibilités professionnelles, dans des mouvements de connaissances et de pouvoirs, révélés dans la langue, dans le quotidien écolier.

: Travail; Enseignants; Gestion; École.

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