CANARIO, Rui. Trabajo e educación de adultos: de 1945 a la Revolutión de Abril. []. , 36, pp.31-50. ISSN 0872-3419.  https://doi.org/10.21747/08723419/soc36a2.

Se propone una interpretación histórica de de la educación de adultos durante el período de los “30 Gloriosos”. Se señalan tendências internacionales y singularidades de la formación social portuguesa. Se pretende superar una reducción de la educación a las iniciativas protagonizadas por el Estado. El período en cuestión es atravessado por dinâmicas de educación popular en un marco de conflictividad social.

: educación de adultos; trabajo; Portugal.

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