CROMPTON, Rosemary. Class and gender beyond the "cultural turn". []. , 42, pp.9-24. ISSN 0873-6529.

Cet article met l’accent sur les débats récents qui visent à contribuer à un retour constructif aux discussions sur le genre et la classe. Il défend que la "classe" est avant tout un concept économique, tandis que les inégalités de "genre" reflètent essentiellement des constructions normativo-culturelles, même si les dégradations culturelles ont des conséquences économiques. Pour l’auteur, l’une des principales composantes du débat "genre et classe" - à savoir la critique féministe des analyses quantitatives de classe (telles qu’elles sont présentées par Goldthorpe, Erikson et Wright) - se trompe dès le départ. Toutefois, le "tournant culturel" opéré au sein du féminisme a superposé genre et sexualité, tout en écartant la classe sociale. Partant, les débats sur le genre, la classe et la division du travail n’ont débouché sur aucune conclusion satisfaisante. La perspective de classe demeure néanmoins essentielle si nous voulons comprendre et analyser les conséquences des changements opérés dans la division sexuelle du travail.

: Genre; classe; identité; culture.

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