PARENTE, Cristina. Conceptos de cambio y aprendizaje en organizaciones: aporte para el análisis de la producción de conocimientos. []. , 50, pp.89-108. ISSN 0873-6529.

Este artículo tiene como objetivo discutir la articulación entre los conceptos de cambio y de aprendizaje, aplicados al contexto de las organizaciones. Se pretende demostrar que el problema teórico sobre lo cambio en organizaciones en el ámbito de la sociología, se enriquece si es complementado, con algunos conceptos teóricos de psicología en relación al aprendizaje en organizaciones. La argumentación adoptada reside en la pertinencia de esta propuesta de articulación teórica para el análisis de los procesos de producción de conocimientos en el seno de las empresas.

: Cambio; aprendizaje; empresa.

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