NEGREIROS, Bárbara    MAIA, Rodrigo. Somatização na pediatria: percepções e vivências de residentes de medicina e enfermagem. []. , 23, 3, pp.723-735.   31--2022. ISSN 1645-0086.  https://doi.org/10.15309/22psd230311.

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A somatização, mesmo sendo um importante fenômeno clínico e com forte prevalência nos cuidados primários de saúde, ainda possui um caráter complexo e mal compreendido pelos profissionais da área da saúde. À vista disso, o objetivo desse trabalho é caracterizar a percepção de residentes da equipe multiprofissional, sobre esse fenômeno, a formação acerca da temática e os cuidados ofertados ao paciente infantil que manifesta um quadro dessa natureza. Trata-se de um estudo de caráter qualitativo, exploratório e descritivo. Utilizando-se de entrevistas semiestruturadas como meio de obtenção dos dados e informações sobre a temática. Participaram deste estudo um total de 8 colaboradores. Os dados foram analisados com auxílio do software de análise textual IRAMUTEQ por meio da técnica da análise de conteúdo temática. Conclui-se que esses profissionais se sentem despreparados para lidar com o somático na infância, tanto por sua complexidade, que desafia o modelo biomédico, como pela falta de fundamentação teórico-prática na sua formação acadêmica, caracterizando a Residência em Saúde, como a oportunidade para conhecer e aprender a lidar com esse fenômeno já na prática enquanto profissional.

Despite being an important clinical phenomenon and with a strong prevalence in primary health care, the somatization still has a complex character and is poorly understood by health professionals. Therefore, the objective of this study is characterize the perception of residents of the multidisciplinary team, about this phenomenon, the formation about the theme and the care offered to the child patient that manifests a frame of this nature. This is a qualitative, exploratory and descriptive study. Using semi-structured interviews as a way of obtaining data and information on the subject. A total of 8 subjects participated in this study. Data were analyzed with the aid of the IRAMUTEQ textual analysis software using the thematic content analysis technique. It was concluded that these professionals feel unprepared to deal with the somatic in childhood, both for its complexity, which challenges the biomedical model, and for the lack of theoretical and practical foundation in their academic education, characterizing the Health Residency as the opportunity to know and learn to deal with this phenomenon already in practice as a professional.

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