SOUZA, Francisco José de    HILDENBRAND, Luci. Em questão, a usabilidade do site do INES. []. , 23, pp.90-102. ISSN 1646-9895.  https://doi.org/10.17013/risti.23.90-102.

O estudo avaliou a usabilidade do site do Instituto Nacional de Educação de Surdos, a partir da abordagem centrada em consumidores. Painel de especialistas em Tecnologia da Informação relacionou os 28 itens (aspectos) da Ficha de Avaliação de Sites às Heurísticas de Nielsen (1994). O julgamento da usabilidade, feito por usuários, envolveu aspectos quantitativos e qualitativos, e foi expresso pela Medida de Tendência Central Moda, tendo ponto de corte igual a três. Das heurísticas, o site atendeu plenamente a seis, atendeu parcialmente a duas, e não atendeu a uma delas. A qualificação da usabilidade do site do INES foi qualificada como boa, considerando a escala de pontuação proposta pela própria Ficha de Avaliação

: Avaliação; Avaliação de Sites; Heurísticas; Qualidade de Sites.

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