MARTINS, João Eduardo. O Estado social ativo: Um novo paradigma legitimador das políticas públicas em Portugal. []. , 108, pp.157-174. ISSN 2182-7435.  https://doi.org/10.4000/rccs.6150.

Elabora-se neste artigo uma reflexão crítica sobre as políticas de ativação estatal a partir da análise dos resultados empíricos de uma investigação sociológica sobre a implementação das políticas públicas de educação de adultos no âmbito da Iniciativa Novas Oportunidades. O novo paradigma de políticas públicas centrado na ideia de Estado social ativo é aqui questionado a partir das representações dos técnicos responsáveis pela implementação desta medida, uma vez que é possível constatar que nem todos os beneficiários são perspetivados como dispondo das características necessárias para ir ao encontro da ideologia estatal da ativação. A partir de um estudo qualitativo que recorre a entrevistas aprofundadas com formadores de adultos, foi possível construir uma tipologia de beneficiários que remete para uma diversidade de modos de relação com as propostas de ativação estatal.

: desigualdades sociais; educação de adultos; Estado social; Iniciativa Novas Oportunidades; políticas públicas.

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