Editorial |
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Artigos |
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| · Formação para a docência universitária: uma reflexão sobre o desafio de humanizar a cultura científica Leite, Carlinda; Ramos, Kátia
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| · Setor público e identidades profissionais em educação de infância: transformações e permanências na última década Marta, Margarida; Lopes, Amélia
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| · Currículo e manuais escolares em contexto de flexibilidade curricular: Estudo de processos de recontextualização Calado, Sílvia; Neves, Isabel Pestana
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| · Ensino e aprendizagem do Português Língua Não Materna: necessidades e representações dos alunos Gonçalves, Carolina
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| · Programa de intervenção em contexto educativo: dispositivo electrónico de avaliação da descodificação fonética de aprendentes de Português Língua Segunda Figueiredo, Sandra; Silva, Carlos Fernandes da
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| · Educação e fascismo no Brasil: a formação escolar da infância e o Estado Novo (1937-1945) Santos, Ademir Valdir dos
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| · O Instituto de Coimbra e o Ensino Secundário em Portugal na Primeira República: O caso particular das Ciências Físico-Químicas Leonardo, António J.; Martins, Décio R.; Fiolhais, Carlos
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| · Maturidade, desempenho académico, capacidade de raciocínio e estatuto sócio-económico em crianças de Lisboa entre os 6 e os 13 anos de idade Barrigas, Carlos; Fragoso, Isabel
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| · Ciências da Educação e Ciências Cognitivas: Contributos para uma abordagem transdisciplinar Gonçalves, Teresa N. R.
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Leituras |
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| · Estado, Igreja e Educação: O Mundo Ibero-Americano nos Séculos XIX e XX Afonso, José António Moreno
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