Contributos para a validação da escala de auto-estima de Rosenberg numa amostra de adolescentes da região interior norte do país

Ana Romano^*1, Jorge Negreiros², & Teresa Martins³

¹Escola Superior de Enfermagem de Vila Real

²Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto

³Escola Superior de Enfermagem de São João

 

RESUMO: Aplicou-se a Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES) a uma amostra de 501 adolescentes, dos quais 231 (46,1%) eram do género masculino e 270 (53,9%) do género feminino, que frequentam o ensino básico e secundário na região interior Norte do País. Procedeu-se ao estudo das características psicométricas da referida escala, que no presente estudo apresentou uma consistência interna considerada satisfatória e uma estrutura factorial bidimensional, que explicava 46% da variância total. A análise factorial confirmatória corroborou o modelo de dois factores. Foi encontrada uma auto-estima global mais elevada no género masculino.

Palavras chave: Adolescentes portugueses, Auto-estima, Características psicométricas

 

Validation study of the Rosenberg self-esteem scale with adolescents of the north of Portugal

ABSTRACT: The Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES) was completed by 501 adolescents, 231(46, 1%) male and 270 (53, 9%) female, that attend the elementary and secondary school, in the interior North of the Portugal. We have made the study of the psychometric characteristics of the above-mentioned scale, which, in the present study presented a reability considered satisfactory and a bi-dimensional factorial structure, which explains (46%) of the total variance. Confirmatory factor analyses have produced the similarly results. The differences related to the gender show that the level of self-esteem is higher in boys.

Key words: Portuguese adolescents, Psychometric characteristics, Self-esteem

 

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*Contactar para E-mail: romano_ana@portugalmail.pt

 

Recebido em 31 de Julho de 2006 / aceite em 18 de Dezembro de 2006