Resumo

SANTANA, Silvina. Modelo integrado para o estudo da aprendizagem organizacional. Anál. Social [online]. 2005, n.175, pp.367-391. ISSN 0003-2573.

A aprendizagem organizacional é uma área polémica. Em parte como resultado das múltiplas origens e dos diversos centros de interesse dos estudiosos do tema, surgiram inúmeros modelos para o fenómeno, mas até agora nenhum parece ter sido particularmente aclamado e aceite. Este trabalho apresenta um modelo para o estudo da aprendizagem organizacional desenvolvido para preencher as lacunas encontradas na literatura.

Palavras-chave : Aprendizagem Organizacional; Desigualdade; Diferença.

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