Resumen

FIGUEIRA, Ana Paula Couceiro. (in)Consistências no processo ensino-aprendizagem relação entre a concepção e a prática (resultados comparativos numa amostra de professores de Português, Matemática e Inglês). Aná. Psicológica [online]. 2009, vol.27, n.4, pp.535-552. ISSN 0870-8231.

This article presents the (in)consistencies in teaching-learning process, or the relation between the methodological orientation of conception and the methodological orientation of educative practice, from Portuguese teachers of mathematics, language and english, i.e., comparative data.

Palabras clave : Conceptions; educative practice; Epistemologies; Methodological orientations; Teaching-learning process.

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