Resumo

TABOADA-CASTRO, M.M. et al. Monolitos edafológicos: una herramienta útil para dar a conocer el suelo más allá del ámbito universitario. Rev. de Ciências Agrárias [online]. 2022, vol.45, n.4, pp.1191-1200.  Epub 01-Dez-2022. ISSN 0871-018X.  https://doi.org/10.19084/rca.28767.

El potencial didáctico de los monolitos edafológicos es bien conocido en ámbitos relacionados con la Ciencia del Suelo; sin embargo, los eventos divulgativos sobre el suelo, aunque en auge, son todavía escasos. El Área de Edafología y Química Agrícola de la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Agrarias de Palencia (Universidad de Valladolid) ha promovido la creación de una colección de monolitos de suelos característicos de las provincias de Palencia y Valladolid. Esta iniciativa surge con fines educativos, divulgativos y de sensibilización ambiental. Actualmente cuenta con dos mononolitos listos para ser expuestos junto con información adicional detallada. Su uso más inmediato será formar parte de una exposición sobre bosques y cambio climático en el Museo de la Ciencia de Valladolid, un evento integrado dentro del Proyecto “Ciencia en acción: Bosques y emergencia climática” (FECYT). En este contexto se pretende dar visibilidad al papel crucial de los suelos para combatir el cambio climático como secuestradores de CO2 entre un público no especializado. A corto plazo los monolitos se utilizarán en talleres de divulgación dentro de “La Noche Europea de los Investigadores” o la “Semana de la Ciencia de Castilla y León”, entre otros. Esta colección se irá ampliando en los próximos años y su uso se irá diversificando.

Palavras-chave : Monolitos; suelo; divulgación; sensibilización ambiental; exposición itinerante..

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