Resumen

RAMOS, Emilio Lucio-Villegas. L'éducation des formateurs spécialisés dans le domaine pénitentiaire d'un point de vue de la pédagogie sociale. Rev. Port. de Educação [online]. 2006, vol.19, n.1, pp.129-152. ISSN 0871-9187.

Dans cet article on a tenté de développer une approche de formation des formateurs spécialisés d'un point de vue de la pédagogie sociale. Le groupe ciblé a été celui des formateurs travaillant dans le domaine pénitentiaire. On fait un exposé des modèles réhabilitants, et on critique les modèles punitifs. Nous proposons une approche communitaire de la prison, axé sur la formation et la prévention. Finalement, nous mettons l'accent sur un modèle de formation initial et continue des formateurs travaillant dans ces domaines.

Palabras clave : Formation des Professeurs; Professionnels; Travail Communitaire.

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