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Revista Portuguesa de Educação

versión impresa ISSN 0871-9187

Resumen

FONTOURA, Maria Madalena. Politique et action publique.: D’une régulation centrale à une régulation multipolaire. Rev. Port. de Educação [online]. 2008, vol.21, n.2, pp.5-31. ISSN 0871-9187.

Ce texte se place dans le champ élargi de l'analyse politique, ayant l'intention de contribuer à la compréhension du procès de construction et régulation des politiques publiques, donnant compte de la complexité du procès qui va au-delà le moment de la décision, impliquant de différentes instances et une grande multiplicité d'acteurs. Il constitue une réflexion, construite à partir des analyses, des interrogations, des commentaires et des critiques qui sont arrivées sur la politique éducative portugaise, dans les dernières décennies, formulées par différents auteurs, de différents prismes, en ce qui concerne l'autonomie des écoles, et des effets observés en l'application des mesures qui l'ont invoquée, particulièrement en ce qui concerne les projets, ici considérés comme des outils pour résoudre les problèmes et créer des possibilités à la frontière entre le social et le politique. Il représente aussi une occasion de montrer l'importance de la dimension espace-temporal pour la construction et l'analyse des politiques publiques.

Palabras clave : Analyse politique; Action publique; Politiques publiques; Autonomie des écoles; Projets.

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