Resumen

PIMENTA, Letícia Brito Mendes  y  AQUINO, Orlando Fernández. Pesquisa e produção intelectual na área de didática: resultados de um estudo múltiplo de casos. Rev. Port. de Educação [online]. 2013, vol.26, n.2, pp.61-83. ISSN 0871-9187.

Este trabalho buscou analisar o estado da pesquisa e produção didática, no período de 2004 a 2010, em três Programas de Pós-Graduação em Educação pertencentes à região Sul do Brasil, tomados como estudos de caso. Surgiu da análise de importantes estudos precedentes que mostraram um esvaziamento do campo teórico-científico da ciência didática. Com as informações levantadas, concluímos que os estudos sobre didática não são referência dentro das linhas da própria área. Pesquisa-se e se produz muito no campo investigativo e na dimensão dos fundamentos, mas as questões sobre ensino de didática enquanto disciplina acadêmica, bem como as formas e maneiras de se efetivar, do ponto de vista metodológico, o processo de ensino-aprendizagem, não estão sendo objeto de interesse.

Palabras clave : Didática; Pesquisa e produção intelectual; Programas de Pós-Graduação em Educação.

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