Resumen

BRANCO, António. Para una idea de pedagogía teatral: ligereza, rapidez, exactitud, visibilidad, multiplicidad. Rev. Port. de Educação [online]. 2014, vol.27, n.1, pp.55-77. ISSN 0871-9187.

Partiendo de la experiencia que he tenido en la formación teatral de no-actores, propongo la identificación de los principios orientadores de una pedagogía teatral basada en una matriz stanislavskiana. Para eso, me apropié explícitamente de las propiedades de la literatura de Italo Calvino, usando cada una de ellas para caracterizar los problemas más frecuentes que experimentan los estudiantes en los ejercicios teatrales y las respuestas pedagógicas que he encontrado para ayudarles a superarlos: ligereza - la cuestión de la moralidad; rapidez - la cuestión del bloqueo o de la hiperactividad en la expresión; exactitud - la cuestión del rigor; visibilidad - la cuestión de la imaginación y de su relación con la "realidad"; multiplicidad - la cuestión de la polifonía del yo.

Palabras clave : Pedagogía teatral; Formación de no-actores.

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