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Revista Portuguesa de Educação

versión impresa ISSN 0871-9187

Resumen

MONTEIRO, Ana Francisca  y  OSORIO, António José. Novas tecnologias, riscos e oportunidades na perspetiva das crianças. Rev. Port. de Educação [online]. 2015, vol.28, n.1, pp.35-57. ISSN 0871-9187.

Assumindo que as crianças são agentes sociais ativos que constroem as suas próprias culturas, esta pesquisa pretendeu compreender as suas perspetivas acerca do papel que as novas tecnologias, em particular a Internet, têm nas suas vidas. Tomou ainda como vertentes específicas os riscos, os desafios de segurança e as oportunidades que o uso de tecnologias digitais pode ou não representar, a partir do ponto de vista das crianças e da dimensão social do fenómeno tecnológico, ou seja, da forma como desenvolvimento tecnológico e práticas sociais se inter-relacionam e constroem mutuamente. Com base numa investigação etnográfica, são aqui retratadas as culturas ‘digitais' que as crianças estão a construir e as reinterpretações que fazem dos conceitos de risco, segurança e oportunidade. Esta abordagem foca como este tipo de experiências são vividas quotidianamente, no contexto de estruturas socioculturais específicas.

Palabras clave : Crianças; Novas tecnologias; Riscos; Oportunidades.

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