Resumo

PAULOS, Catarina. Dimensions relationnelles dans la recherche biographique: Réflexions basées sur la pratique. Rev. Port. de Educação [online]. 2020, vol.33, n.2, pp.329-344.  Epub 31-Dez-2020. ISSN 0871-9187.  https://doi.org/10.21814/rpe.19732.

L’objectif de ce texte consiste à mener une réflexion sur les dimensions relationnelles dans la recherche biographique en partant de l’expérience de l’auteure dans le cadre d’une recherche de doctorat en Education, dans la spécialité de la Formation des Adultes. Dans un premier temps, est abordée la recherche biographique dans le champ des Sciences de l’Education ainsi que le rôle joué par cette méthodologie dans la construction de soi. Dans un deuxième temps, les processus méthodologiques utilisés dans cette recherche sont décrits et plus précisément la réalisation d’entretiens biographiques de 32 éducateurs d’adultes. Puis, dans un troisième temps, une réflexion est menée sur les dimensions relationnelles de la recherche biographique, en partant de l’expérience de l’auteure dans la conduite d’entretiens biographiques.

Palavras-chave : Recherche biographique; Entretien biographique; Dimension relationnelle; Éducateurs d’adultes.

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