Resumo

QUEROL, Lorena Sancho. Hacia una gramática museológica del (re)conocimiento: Ideas y conceptos sobre inventario participativo. Sociologia [online]. 2013, vol.25, pp.165-188. ISSN 0872-3419.

En el ámbito de la Museología Social y de su concepto de museo como fenómeno social, y tomando como punto de partida los desafíos asociados al nuevo paradigma patrimonial consolidado por la UNESCO en 2003, se presenta una reflexión teórica sobre la dimensión participativa de la salvaguarda de aquellos bienes que conforman nuestra diversidad cultural. Estos bienes, por su interés intrínseco para la delimitación de las identidades socioculturales, pueden ser objeto de patrimonialización a través del museo. Es así como el inventario se convierte en un ejercicio de construcción de sentidos y significados colectivos.

Palavras-chave : Museología Social; Patrimonialización; Inventario participativo; Patrimonio Cultural Inmaterial.

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