Resumen

GOMES, Patrícia; QUEIROS, Paula  y  BATISTA, Paula. A socialização antecipatória para a profissão docente: estudo com estudantes de Educação Física. Sociologia [online]. 2014, vol.28, pp.167-192. ISSN 0872-3419.

Este estudo visa conhecer as razões que levam à escolha de um curso de formação para a docência em Educação Física e identificar os agentes de socialização para esta profissão. Na componente extensiva foi aplicado um questionário a todos os estudantes do primeiro ano do segundo ciclo de estudos da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto e na intensiva uma entrevista semiestruturada a 10 estudantes. Na análise utilizou-se estatística descritiva e análise de conteúdo. Nas razões invocadas para a escolha da profissão prevalecem as intrínsecas, seguidas das extrínsecas e, por último, as altruístas. A família emergiu como o principal agente de socialização para a prática desportiva e o professor de Educação Física para a docência

Palabras clave : socialização antecipatória; professor; educação física.

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