Resumo

COSTA, Jorge Alexandre; MOTA, Graça  e  CRUZ, Ana Isabel. O Projeto Orquestra Geração: A duplicidade de um evento musical/social. Sociologia [online]. 2017, vol.33, pp.135-154. ISSN 0872-3419.  https://doi.org/10.21747/08723419/soc33a7.

O Projeto Orquestra Geração surge em 2007/08 e estende-se, no ano letivo de 2014/15, por um total de quinze agrupamentos escolares. Inspirado no El Sistema venezuelano, este evento pretende, através de uma prática orquestral continuada e intensa, proporcionar a populações escolares desfavorecidas: inclusão e mobilidade social, contacto com novas realidades culturais e domínio de uma prática instrumental específica. Partindo de uma (re)leitura interpretativa e crítica de diferentes vídeos, provenientes da esfera pública digital, pretendemos compreender o discurso que legitima a existência de uma duplicidade do evento Orquestra Geração - um evento musical onde se manifesta o interesse pelos resultados extramusicais e um evento social onde se sublinha o interesse pelos resultados musicais. Uma duplicidade que se materializa a três níveis: social, pessoal e artístico

Palavras-chave : prática musical coletiva; inserção social; esfera pública digital; educação artística.

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