Resumen

LOPES, Frederico; MADEIRA, Rosa  y  NETO, Carlos. Le Droit des Enfants à la Ville appropriée comme lieu de Liberté et de inter (Action). Sociologia [online]. 2020, n.tematico10, pp.31-52.  Epub 24-Mar-2022. ISSN 0872-3419.  https://doi.org/10.21747/08723419/soctem2020a2.

Dans cet article, nous avons l’intention de réfléchir sur le droit des enfants à la ville, en assumant leur rôle de « spatialiste » qui participent à la transformation des espaces publics en lieux avec un sens. Les signes de changement dans les conditions et les dispositions de la société par rapport à la présence d’enfants, en tant que corps mobile qui transite entre des espaces inégaux, apportent avec eux des territoires communs aux différentes disciplines qui étudient l’enfance. Ainsi, nous situons ici la contribution que la psychologie de l’environnement offre au dialogue entre les domaines de la connaissance qui posent problème à l’invisibilité physique et sociale des enfants et exigent des politiques publiques pour l’enfance comme condition de citoyenneté.

Palabras clave : affordance; l’expérience de lieu; ville ludique.

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