Resumo

LOPES, Frederico; MADEIRA, Rosa  e  NETO, Carlos. El Derecho de los Niños a la Ciudad apropiada como lugar de Libertad e inter (Acción). Sociologia [online]. 2020, n.tematico10, pp.31-52.  Epub 24-Mar-2022. ISSN 0872-3419.  https://doi.org/10.21747/08723419/soctem2020a2.

En este artículo, pretendemos reflexionar sobre el derecho de los niños a la ciudad, asumiendo su papel de "espacialistas" que participan en la transformación de los espacios públicos en lugares con significado. Los signos de cambio en las condiciones y disposiciones de la sociedad en relación con la presencia de los niños, como un cuerpo en movimiento que transita entre espacios desiguales, traen consigo territorios comunes a diferentes disciplinas que investigan la infancia. Así, situamos aquí la contribución que la psicología ambiental ofrece al diálogo entre áreas de conocimiento que problematiza la invisibilidad física y social de los niños y exigen políticas públicas para la infancia como condición de ciudadanía.

Palavras-chave : affordance; experiencia en el lugar; ciudad lúdica..

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