Introducción:

La práctica simulada en soporte vital básico permite a los enfermeros desarrollar sus capacidades para intervenir en contexto de emergencia, solidificando procedimientos y garantizando la seguridad en la práctica.

Objetivo:

Comprender la percepción de los enfermeros sobre la práctica simulada en soporte vital básico en la práctica clínica.

Métodos:

Estudio cuantitativo, descriptivo y correlacional. Los participantes fueron 612 enfermeros de diferentes instituciones de salud en Portugal. Los datos se obtuvieron mediante un cuestionario en línea y fueron analizados utilizando el Statistical Package for the Social Sciences (versión 21) con estadística descriptiva e inferencial, según la naturaleza de las variables.

Resultados:

El estudio demuestra que los participantes tienen una percepción positiva de las competencias desarrolladas en su práctica clínica, con valores promedio de 4.56±0.71 en la comprensión del algoritmo de soporte vital básico, así como 4.52±0.76 por considerar una excelente contribución a la práctica clínica y 4.51±0.74 en una mejor capacidad para evaluar a la víctima.

Conclusión:

La práctica simulada es una herramienta essencial en la formación inicial y continua del enfermero. La promoción de un adecuado plan de práctica simulada en soporte vital básico para enfermeros tiene un impacto positivo en la prestación de cuidados, dirigidos a las necesidades reales del paciente en parada cardiorrespiratoria.

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