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Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health

versão impressa ISSN 0873-3015versão On-line ISSN 1647-662X

Resumo

AZAMBUJA, Rosa Maria da Motta; RABINOVICH, Elaine Pedreira  e  COUTRIM, Rosa. Nuevos tiempos, nuevas formas de relaciones familiares: educación intergeneracional mediada por tecnologías. Mill [online]. 2023, n.20, e27721.  Epub 25-Abr-2023. ISSN 0873-3015.  https://doi.org/10.29352/mill0220.27721.

Introducción:

Las medidas de aislamiento social implementadas por la gran mayoría de países del mundo a raíz de la pandemia de COVID 19 que comenzó en 2019 trajeron cambios a las familias. Muchos niños se han distanciado físicamente de sus abuelos, pero en muchos casos, la tecnología los ha acercado.

Objetivos:

Analizar cómo los abuelos utilizan la tecnología para comunicarse con sus nietos durante la pandemia COVID 19.

Metodología:

El enfoque metodológico adoptado fue cualitativo. Para la investigación se aplicaron cuestionarios a 15 abuelos residentes en grandes centros urbanos en diferentes partes de Brasil, independientemente del género nivel de escolaridad o socioeconómico.

Resultados:

Los resultados mostraron que el contacto entre las dos generaciones fue frecuente y lleno de intercambios de enseñanzas en ambos lados. La mayoría de los participantes mantuvieran contacto virtual con sus nietos de forma diaria o semanal y el contenido de las actividades varío según el grupo de edad de los nietos, pero se desarrolló principalmente a través de conversaciones, actividades escolares y juegos.

Conclusión:

Concluimos que, ante la necesidad del distanciamiento físico, las tecnologías se han convertido en un importante instrumento de socialización e interacción entre abuelos y nietos, permitiendo así el intercambio de enseñanzas entre las dos generaciones y el fortalecimiento de los lazos familiares.

Palavras-chave : relaciones intergeneracionales; coeducación; tecnología; pandemia de COVID-19.

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