Resumo

MATEUS, Sandra. Futuros prováveis: um olhar sociológico sobre os projectos de futuro no 9.º ano. Sociologia, Problemas e Práticas [online]. 2002, n.39, pp.117-149. ISSN 0873-6529.

Se pretende en este artículo, analizar las opciones escolares y profesionales que forman parte de los proyectos de futuro de los alumnos del noveno curso de escolaridad. Se considera que estos surgen de un campo de posibilidades en los que elementos como los recursos socioeconómicos, la escuela y las redes de sociabilidad forman un cuadro dinámico, específico y determinante, cuyo abordaje permite adelantarse a la perspectiva individual y de libre arbitrio que tiende a atribuirse genéricamente a las opciones escolares y a los proyectos de futuro. La observación de estas dimensiones, sobre todo en lo que respecta a la escuela, conduce a la construcción de una tipología interpretativa de los proyectos identificados.

Palavras-chave : Proyecto de futuro; campo de posibilidades; red de sociabilidades; escuela.

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