Resumo

BOMENY, Helena. Lecture au Brésil, lecture du Brésil. Sociologia, Problemas e Práticas [online]. 2009, n.60, pp.11-32. ISSN 0873-6529.

Ce texte apporte une réflexion sur la lecture au Brésil. L’auteur développe l’argument selon lequel le manque de stimulation et l’effort tardif de cultiver la lecture au Brésil ont accompagné la difficulté historique du pays à universaliser l’accès à l’éducation et, plus récemment, à améliorer la qualité de l’éducation proposée. Les habitudes de lecture sont étroitement liées aux pratiques formelles d’éducation, mais pas seulement. Il y a d’autres aspects qui doivent être pris en compte pour comprendre si un pays valorise ou non le goût de la lecture. Ce texte aborde certaines de ces possibilités.

Palavras-chave : lecture; éducation; culture lettrée; goût littéraire.

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