Resumo

SEBASTIAO, João. Violence à l’école, processus de socialisation et modes de régulation. Sociologia, Problemas e Práticas [online]. 2013, n.71, pp.23-37. ISSN 0873-6529.  https://doi.org/10.7458/SPP2013712328.

Cet article analyse certaines dimensions du débat social autour de la violence à l’école, en abordant les conceptions sociales sur l’enfance, les politiques éducatives et l’évolution des sociétés les plus modernes. Il s’agit de contribuer à une meilleure connaissance de l’efficacité des politiques de socialisation des enfants et des manières différentes et contradictoires dont elles sont mises en œuvre au plan local.

Palavras-chave : violence à l’école; politiques éducatives; socialisation des enfants.

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