Resumo

GARCIA, Rubén Martínez; VALENZUELA, Ángela L. de  e  CRESPO, Laura Varela. L'impact de la crise sur la conciliation des temps quotidiens: l´analyse des familles des élèves de l'enseignement primaire en Galice. Sociologia, Problemas e Práticas [online]. 2018, n.87, pp.29-44. ISSN 0873-6529.  https://doi.org/10.7458/SPP2018879498.

L’article se concentre sur l’étude de la perception des familles galiciennes avec des enfants inscrits à l’école primaire (6-12 ans) de l’impact de la crise économique sur la conciliation entre travail, famille et vie personnelle, et l’analyse de leur satisfaction par rapport à celle-ci. D’après les données du questionnaire préparé ad hoc pour les familles, plus de la moitié des répondants (n = 2037) estiment que la crise n’a pas affecté l’harmonisation de leur temps quotidien. Cependant, la plupart ne sont pas satisfaits de l’organisation du temps de leur vie quotidienne, ce qui montre que la crise a pu nuire à leur capacité à atteindre leurs objectifs de carrière, familiaux et personnels.

Palavras-chave : crise économique; conciliation; famille; satisfaction.

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