SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 número96Perceções de medo do crime por parte dos estudantes universitários índice de autoresíndice de assuntosPesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Indicadores

Links relacionados

  • Não possue artigos similaresSimilares em SciELO

Compartilhar


Sociologia, Problemas e Práticas

versão impressa ISSN 0873-6529

Resumo

CASANOVA, José Luís  e  ALMEIDA, João Ferreira de. Quand la démocratie incube inégalité et hétéronomie: autoritarisme et nationalisme dans l’EU. Sociologia, Problemas e Práticas [online]. 2021, n.96, pp.9-40.  Epub 11-Out-2021. ISSN 0873-6529.  https://doi.org/10.7458/spp20219621001.

Dans cet étude nous analysons la base sociale des partis autoritaires et nationalistes (AN) dans l’Union Européenne en partant d’une théorie où s’articulent des dimensions sociales et culturelles. L’objectif est de caractériser et comprendre cet électorat, et expliquer sa croissance, en considérant sa classe sociale, éducation, revenu, orientations sociales, valeurs humaines, et attitudes par rapport aux immigrants, et en observant des trajectoires des inégalités. Les données proviennent de l’European Social Survey et d’information contextuelle au niveau nationale sur inégalités économiques et scolaires, et sur mobilité sociale. Nous observons que les votants dans ces partis sont surtout des ouvriers et des travailleurs agricoles, très peu scolarisés, aux faibles revenus. Ils se caractérisent par l’orientation sociale de l’hétéronomie, une orientation conformiste paradigmatique que combine conformisme avec l’inégalité et conformisme avec l’hétéro-détermination de sa propre position sociale, ici définie par une faible importance accordée aux valeurs humains de l’égalité et de la créativité. L´hétéronomie nous permet de comprendre un vaste spectre de traits culturels de cette population comme ses attitudes d’exclusion des immigrants. Et nous vérifions que l’expansion de cet électorat accompagne des procès de croissance des inégalités, scolaires en particulier, aussi bien que de mobilité descendante, et d’exclusion sociale.

Palavras-chave : autoritarisme; nationalisme; classe sociale; orientations sociales; valeurs humaines.

        · resumo em Português | Inglês | Espanhol     · texto em Inglês     · Inglês ( pdf )