SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 número102Aprendizaje y educación de adultos en Portugal y en la ue: relevancia sociológica, desafíos conceptuales y resultados de investigaciónUn análisis histórico del sistema portugués de protección a la infancia: que lecciones para el futuro? índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

Links relacionados

  • No hay articulos similaresSimilares en SciELO

Compartir


Sociologia, Problemas e Práticas

versión impresa ISSN 0873-6529

Resumen

QUARESMA, Maria Luísa. Tensiones y reconfiguraciones en la educación superior: el experimento neoliberal chileno. Sociologia, Problemas e Práticas [online]. 2023, n.102, pp.41-57.  Epub 23-Oct-2023. ISSN 0873-6529.  https://doi.org/10.7458/spp202310227452.

Este artículo presenta una discusión teórica sobre la reconfiguración de la universidad, su mercantilización y masificación, tomando como ejemplo Chile, uno de los países del mundo más permeables a las lógicas de mercado. Se analizan los desafíos de una masificación basada en la privatización y segregación y los movimientos estudiantiles chilenos de contestación a la mercantilización de la universidad. Así, se discute un modelo educativo aplicado por el neoliberalismo real durante 40 años, pensando traer con este ejemplo una contribución para el debate nacional en países donde los vientos de la ideología de mercado soplan con más fuerza.

Palabras clave : educación superior; mercantilización; masificación universitaria; Chile..

        · resumen en Portugués | Inglés | Francés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )