Resumo

BENTO, Afonso de Castro. O programa Escola Segura: prevenção, proximidade e comunidade. Etnográfica [online]. 2017, vol.21, n.2, pp.319-339. ISSN 0873-6561.

Partindo de um registo etnográfico realizado numa esquadra policial do concelho de Lisboa, este artigo pretende dar conta da forma como o programa Escola Segura está organizado e é executado pelos seus agentes no terreno. Será argumentado que atividades como ações de sensibilização ou demonstrações policiais - que têm como principal função a transmissão de normas e valores - não só desempenham um papel fundamental na definição do programa de um ponto de vista organizacional, como também constituem uma das formas mais concretas de materializar as ideias de prevenção e proximidade no contexto do policiamento português. Por sua vez, o acompanhamento da realização destas atividades revelou a importância do imaginário subjacente à ideia de comunidade para a forma como os agentes do programa Escola Segura atribuem sentido e legitimidade ao tipo de policiamento que protagonizam.

Palavras-chave : policiamento escolar; programa Escola Segura; prevenção; proximidade; comunidade.

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