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Revista de Enfermagem Referência
Print version ISSN 0874-0283On-line version ISSN 2182-2883
Abstract
AMARAL, Guida and FIGUEIREDO, Amélia Simões. Desarrollo de las competencias de los enfermeros orientadores: una visión de expertos. Rev. Enf. Ref. [online]. 2021, vol.serV, n.5, e20036. Epub May 26, 2021. ISSN 0874-0283. https://doi.org/10.12707/rv20036.
Marco contextual:
El marco legal de la licenciatura de Enfermería en Portugal y el Reglamento para el Ejercicio Profesional de los enfermeros señalan la contribución del enfermero en la formación de los estudiantes de enfermería.
Objetivo:
Caracterizar el proceso de desarrollo de competencias de los enfermeros orientadores de enseñanza clínica.
Metodología:
Estudio cualitativo, para el cual se utilizó la metodología de la teoría fundamentada (grounded theory). Se realizaron entrevistas semiestructuradas a 7 enfermeros expertos. El muestreo teórico se realizó en función de las necesidades identificadas en el proceso de codificación. Para el análisis y el tratamiento de los datos se siguió la metodología utilizada.
Resultados:
Los aspectos que caracterizan el desarrollo de las competencias de los orientadores son, a nivel educativo, la socialización primaria y secundaria, y a nivel profesional, la experiencia, el conocimiento, la capacidad de análisis y la iniciativa profesional.
Conclusión:
Los expertos destacan en el desarrollo de sus competencias las experiencias educativas y escolares que promueven la reflexión crítica y una postura proactiva, y aspectos de carácter profesional como la destreza, la capacidad de análisis y la motivación.
Keywords : enfermería; preceptoría; competencia profesional.