Resumen

TABERNERO, Carmen; ARENAS, Alicia  y  BRIONES, Elena. Experiencia previa y eficacia grupal percibida ante dilemas sociales. Psicologia [online]. 2007, vol.21, n.1, pp.83-105. ISSN 0874-2049.

Actualmente las organizaciones generan numerosas situaciones de interdependencia en las que los individuos tratan de maximizar el beneficio personal en detrimento del colectivo al que pertenecen. Los entornos que fomentan la competición hacen que las personas tengan que afrontar dilemas sociales semejantes a los que se abordan en otras ciencias como la economía, la evolución, los estudios de población, el medio ambiente, la ecología o el diseño urbanístico. Por esta razón, los investigadores han denominado el estudio de este tipo de comportamiento como la Psicología del Compartir. Cuando un grupo de personas tiene que compartir un número limitado de recursos, existe una tendencia a actuar de una manera autosuficiente, incluso sabiendo que la cooperación mutua podría llevar a un mayor beneficio para más gente. En este estudio pretendemos analizar algunas variables que ayudan a construir un sentimiento de cooperación ante dilemas sociales. Para ello, pedimos a 108 estudiantes universitarios (distribuidos en 36 grupos) que participaran en la resolución de diferentes tareas de negociación y toma de decisiones. Tras varios meses de trabajo en equipo, evaluamos los proce­sos de autorregulación del grupo (eficacia grupal percibida, metas grupales, estado afectivo grupal). Posteriormente, pedimos a cada grupo que resolviera una tarea de dilema social: the tragedy of the commons. En una primera fase, los equipos debían resolver la tarea en un contexto virtual. En una segunda fase, cada miembro del grupo debía afrontar su elección frente al resto de compañeros durante varias decisiones consecutivas. Los resultados muestran que aquellos individuos cuyos grupos desarrollan una estrategia inicial de cooperación y que mantienen un juicio elevado de eficacia grupal percibida afrontan su decisión de manera cooperativa. Estos resultados aportan un nuevo foco de intervención para afrontar situaciones de competición y dilemas sociales: construir programas de entrenamiento que faciliten situaciones de cooperación para generar eficacia grupal y mejorar el desempeño.

Palabras clave : eficacia grupal percibida; dilemas sociales; competición vs colaboración.

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