Resumo

MOSMANN, Clarisse  e  SARRIERA, Jorge. A qualidade conjugal como preditora dos estilos educativos parentais: o perfil discriminante de casais com filhos adolescentes. Psicologia [online]. 2008, vol.22, n.2, pp.161-182. ISSN 0874-2049.

O presente estudo buscou traçar um perfil discriminante de casais entre as dimensões da qualidade conjugal, adaptabilidade, coesão, satisfação, nível de conflito conjugal, as variáveis sócio-demográficas, e os estilos educativos parentais exercidos com os seus filhos. Para tanto utilizou-se uma amostra de 149 casais com, no mínimo, um filho adolescente, de nível sócio-econômico-médio, residentes na cidade de Porto Alegre e no interior do Rio Grande do Sul. Foi utilizado um instrumento composto de quatro escalas: três para mensurar as dimensões da conjugalidade e uma para as dimensões da parentalidade. Os resultados mostraram que as dimensões da qualidade conjugal se expressam de forma efetiva e dinâmica nas variáveis que compõe os estilos educativos parentais. Ademais esses resultados mostraram uma coerência de funcionamento entre as características individuais dos cônjuges, tanto no exercício da conjugalidade, quanto da parentalidade.

Palavras-chave : família; qualidade conjugal; estilos educativos parentais; relações entre subsistemas.

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