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Ex aequo
versión impresa ISSN 0874-5560
Resumen
BRABO, Tânia Suely Antonelli Marcelino. Éducation et démocratie: le rôle du mouvement féministe concernant légalité degenre à lécole. Ex aequo [online]. 2008, n.17, pp.155-165. ISSN 0874-5560.
Cet article récupère le rôle du mouvement féministe dans le processus de rédemocratisationde la société brésilienne et dans les politiques éducationnelles. LÉtat de SãoPaulo est envisagé de façon spécifique étant donné limportant rôle politique quil a eudepuis les années 1970. Dautre part, la décennie de 1980 est-elle aussi mise en relief vuquil sagit de la période de gestation et déchaînement des changements avec la promulgationde la Constitution de la République Fédérative du Brésil, en 1988. Donc, le découpagehistorique des années 1980 jusquà la fin des années 1990 a été choisi vu son importance pour lanalyse des législations et réformes fédérales autant dans ladministration que dansléducation, toutes elles tournées vers la démocratisation de la société brésilienne, etquand il sagit du thème genre dans la politique éducationnelle. Larticle fait part aussides initiatives en cours en vue de légalité de genre à lécole.
Palabras clave : genre; éducation; mouvement féministe; politiques éducationnelles.