Resumo

VIEIRA, Cristina C. et al. Comportamientos de cyberbullying en los niños y niñas en Portugal: exploración de las diferencias entre los sexos en la adolescencia a través de la lente de género. Ex aequo [online]. 2016, n.34, pp.143-159. ISSN 0874-5560.  https://doi.org/https://doi.org/10.22355/exaequo.2016.34.10.

El objetivo es explorar diferencias entre las respuestas de los y las adolescentes, ya sea como víctimas o como practicantes de, en un estudio portugués con 1683 niños y 1837 niñas de los 6º, 8º y 11º grados de 23 escuelas. Las niñas mostraron mayor tendencia a ser víctimas y los chicos para ser agresores. En ambos sexos se observó una correlación positiva entre ser víctima y ser perpetrador/a. La ruptura de la amistad y el rechazo social fueron las razones mencionadas con mayor frecuencia por las niñas para explicar sus experiencias de victimización o de la práctica de, y fueron más capaces que los varones de indicar las emociones y motivos involucrados. Se discuten las implicaciones teniendo en cuenta la socialización de género y las características de esta etapa de desarrollo.

Palavras-chave : cyberbullying; las diferencias entre niños y niñas; adolescencia; estilos de interacción entre los jóvenes; estereotipos de género.

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