FREITAS, Ernani Cesar de; SCHERMACK, Keila de Quadros    BOAVENTURA, Luis Henrique. Cenografia e ethos no discurso das professoras donas de casa: dramáticas do corpo-si nas atividades laborais. []. , 19, 2, e21486.   01--2023. ISSN 1646-5237.  https://doi.org/10.4000/laboreal.21486.

Este artigo tem o objetivo de analisar cenografias e ethos discursivos manifestados nas práticas linguageiras sobre o trabalho das professoras donas de casa. O marco teórico se fundamenta na perspectiva enunciativo-discursiva de (Maingueneau, 2018a, 2020) em interface com os estudos ergológicos de (Schwartz & Durrive, 2010). A pesquisa é do tipo exploratória, com procedimento bibliográfico e de campo, e possui abordagem qualitativa. O corpus de pesquisa é constituído de entrevistas não estruturadas feitas com duas professoras donas de casa. Através dos enunciados que constituem e constroem a cenografia enunciativa, depreendem-se o debate de normas e valores sobre as atividades e as dramáticas de uso do corpo-si revelando ethos discursivos de resiliência, competência e profissionalismo ao evidenciar que, mesmo diante do contexto da pandemia, as profissionais fazem a gestão de si em prol do bem-estar dos sujeitos envolvidos nas atividades laborais.

: Ethos; cenografia; ergologia; atividade de trabalho; professoras donas de casa.

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